幼儿园新教师培训心得

幼儿园新教师培训心得
致青春

当童年的梦想与幻影悄悄褪逝，

将那极端的温柔抛下山谷， 开始，

不再茫然的依赖，

纵使失去了“自由”的羽翅，

依旧，在青春地山腰歌唱······

————题记

在欢快与纠结的一个月里，初步认识了三园这个大家庭，感受了师师、师幼间那份温馨，了解幼师的艰辛与博爱；体会了成长的付出与努力······而正值青春的春天，在这个播种的季节，我需要更多的知识和技能来酝酿幼苗，为秋季的灿烂增加砝码！今天接受了一天的的新教师培训，最震撼我的是：“面对责任，你首先要感谢这个社会依然容忍你这样的不合格的教师存在于教师队伍里，感谢学校领导依然期盼你等待你的成熟成长，感谢你的孩子依然同合格教师那样殷勤的称谓；最后，奋起直追！”

这就话就同一根针，毫不留情的穿透了我的身体，缭绕着烦躁的心顿时清醒。的确如此，一个没有责任心，用消极态度对待工作生活的人又拿什么气爱惜孩子呢？用什么去支撑家长的期望呢？本身他就是贫瘠的，或许，青春依旧，容颜未退，但是自我的价值已跨入老年！也正是这股冷气，将会一直激励我上进，做一位有责任心的人，去关心幼儿的身心，与孩子一起舒展童心，健康发展！

让我受益匪浅的第二部分“认识自己，规划生涯”

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在这个环节，老师推荐了“SWTO”分析法，“S”优点“W ”弱点“T”威胁”O”机会，在我的思维意识里，这正是优秀教师所持有的方向和目标，我一直坚信，人生的道路一旦选好了就应该坚持并智慧地走下，而适合自己的路才是畅游的“海洋”，这就需要找到W,面对自己知识匮乏，交流不够大方，组织能力不突出等问题，我将重点学习一些关于教育的书籍，以及交流礼仪等必要的知识，为自己先备上一桶备用水，并尝试尽快熟悉新的环境，并着手观察部分孩子的软肋，增强组织管理的经验和实践能力，同时严格要求自己，多向毛老师、王老师请教，多接触新的环境，新的流程，从而弥补“适应低能儿”这一空缺，努力做自己做自己能做的，尝试自己不会的，积极向优秀教师靠拢从学会擦桌子开始！

“T”的主动力是借口和惰性，毋庸置疑，成为合格的教师需要时间，但用时间作为成长的代价，是不理智的，因此我会减少借口，在工作之外的八小时奋起直追，充实自己！同样我的惰性也要求自己不得不向外求援，以共同监督，一起进步！让借口和惰性这些变色虎自生自灭吧！恩，还是有点底气不足，不过，我会尽力的······

最后，第三部分就是学习规章制度，其中园长的：“纪律就像是一块石头，你把他背在身上，会痛苦无比，如果你把它垫在脚下，就会看得更远”让我对这有的新的意识，其实事物都是存在两面性的，关键是你的态度，正如牛根生的“管理就是严肃的爱”一样，在爱的浴河里，就要看你是否会把握了！以上是我对培训所得的领会，相信我会很快融入南园的精灵生活！

即使从未接触

依旧

伸出双手

拥抱

用自己的肩头

为孩子挡住浮躁的世界

在梦的摇篮里一起成长······