学校财务管理制度

学校财务管理制度

学校的财务管理，校长负有主要责任。学校能否科学理财、勤俭理财、廉洁理财，是评价学校管理水平、评价校长品质和管理能力高低的重要内容。校长理财能力主要体现在三个方面。

第一，学校不能搞产业化，但要学习产业财务的管理方式

学校公共、公益、公正的性质，决定了学校办学不能搞产业化。但是，我觉得产业的财务管理经验值得我们学习。产业的投入产出，是有着严格、科学的成本核算的，而我们的学校财务管理却缺乏这样的有效控制。一些学校，没有合理的预算，或不执行预算，财务开支随意性很强。项目建设没有科学论证，贪大求“洋”，借贷建设，许多学校都留下了巨额债务，甚至造成浪费，影响到学校的发展和稳定。现代校长应该学习并具有“产业式”的理财、管财能力，学校的每一分钱更为珍贵，绝不能浪费。

第二、 校长不能为金钱办学，但要努力争取多渠道资金的投入

当一所学校、一名校长以金钱为办学目的之后，就会失去教育的本真，我们绝不能这样做。但是，为了学校的发展，校长应具备争取多渠道资金投入学校建设的能力（而不是向学生乱收费）。要科学规划、及时申报项目；要掌握信息、努力争取项目；要用好政策、开辟新的资金投入途径。校长要努力锻炼自己主动争取资金，改善办学条件，提高教师待遇的能力。

第三、 校长不能乱花钱，但要舍得在教育上花钱

学校是最需要勤俭理财的地方，就是经济发达地区的富裕学校，校长也不应该乱花钱。但是，学校再困难，校长在关键的教育项目上要舍得花钱。校长要严格控制非教育资金的支出，如招待费、不实的形象宣传费等。要在教师的培训学习、学生学习条件的改善、师生教学设施的更新、校园环境的绿化美化等方面，想方设法加大投入，把钱切实用在能产生教育实效的地方。校长管好钱，用好钱，并建立起理财、监督的长效机制，保持学校财务管理的良性循环，这是校长高品质、高能力的表现。

搞好财务管理，关键在于财会人员。首先，财会人员要不断学习政治，学习业务，提高业务水平，懂得经济运作规律，了解我校各项经济开支情况，有能力，有技术，管好，用好财。其次要大胆开展工作，要坚持原则，不怕得罪人，不合制度的单据不给报销，汇款出户必须有主管领导乃至校长的批示才能将钱划出。收支工作是财务主要工作。凡学校规定要收的经费，财会人员要积极主动在规定的时间内收回（不论是校内还是校外单位），不能马虎了事，造成经济损失。

１、财务账目要清楚，做到日清月结。凡收入要即时开出收据，不允许累积一起开，防止忘记入账。会计是监督出纳员开展工作的人员，对出纳员要大胆指挥，给予工作指示。特别在注册收费时，资金一律当日入学校会计户，不能存在出纳户上，学校所有经费均不能存入个人帐户。防止经费外流，挪作他用。财会人员无权将学校资金调借或动用（包括教职工借用）一切经费开支均应由主管领导或校长批准方可使用。

　　２、每学期期中、期末，财务应以报表形式向校长汇报经费详细收支情况（按项、类列出），以便校长了解经济动作情况，财务每年应做出经费使用分析报告向校长提出建设性的建议。此外，每学期校长和总务处主任应向行政会议汇报学校经济运作情况。

　　３、凡借用资金购物等除手续正当外，应及时结清借款，最多时限不超过１５天。

　　４、所有报销均应符合报销的财务规定。购物票据应有经手人，验收人和校长签字才能报销。

　　５、所有报销票据要求实事求是，不得虚开或高开金额；乘车单据应以实际费用计车票。违者，除批评教育外，还要以１０倍虚报金额进行罚款。

　　６、因需要在外就餐，事前要经校长同意方可。当事人要本着节约的精神，以适当的档次接待或就餐，因公外出，确实需要在餐馆就餐的原则上，经费限额。对外接待由校长室安排，确定招待标准。餐费报销，应在发票后面注明原因，就餐人员。并由校长签字同意后方能报销。如需签单的，事前要征得校长同意。

　　７、对外需要送礼等，应当是集体行为，而不是个人之间的交往，必须在行政会议上有足够的透明度，少数问题至少应在校长会议上决定。要防止个人随意行为，有足够的制约，防止假公济私。

　　８、任何人，包括校长在内，均不得自签自报（不论形式如何），校长经手的也应具有较高的透明度，由分管副校长审批，每个行政领导都应当以不谋私利为原则。行政会议有必要经常性对此进行批评和自我批评。