顶岗实习教师实习总结

组织高一新生观看科教影片《宇宙与人》，引起学生对科学的好奇心和求知心。

组织《写封信给十年前或五年后的自己》征文比赛，是同学们在参赛的同时可以回顾过去，展望未来，为自己的人生做一个详尽的规划，树立奋斗目标。并且自己也参加比赛，以自身的成长经历鼓舞学生们努力学习。

2010年12月3日,在”国际残疾人日”到来之际，还组织了《莘莘学子情，助残心连心》大型活动，向学生介绍残疾人的现状，提醒他们珍爱自身健全身体，教授学生简单的手语，为他们紧张而忙碌的生活提供了一丝闲暇时光。

实习期间，为迎接市领导的检查，带领学生一起粉刷墙壁，使学校的风貌焕然一新。修整生物实验室，完善微机教室。编排音乐剧、教授手语歌曲等，是同学们在学校举办的朗诵比赛和文艺汇演中取得有意的成绩，也充分发挥了自身除生物专业以外的其他特长。例如，美术，音乐，摄影，计算机等。

生活上，我们三个人在一起生活，经常在一起说笑，谈谈在学校的时候的事情，说我们第一次见面时的印象等。我和这里的老师关系也非常好，我们经常在一起打乒乓球、聊天等。这里的学生虽然基础很差，但都挺懂事，即使我没有教他们，可见面后仍很客气得打招呼，我也微笑地向他们回礼。虽然这样但我还是有时跟他们保持一定的距离，记得老师说过我们既要有亲和力又要有威慑力。这次实习对我的社会经验、人际关系也有很大的帮助。

这次实习使我加深了对教师工作的认识和了解，进一步巩固与发展了专业理论知识，培养了独立从事高中生物教学及教育研究工作的能力，坚定了我以后服务于教育工作的理念。我希望我们学院以后能多与中学联系并和他们建立长期的关系，以有利于开展一系列的合作，包括课题的研究开发、教学设计、学科资源网站的建设等等，并把这些任务都布置给我们，这样我们才能更好地学以致用，同时也可以为我们教育技术做一个很好的宣传。

总之，希望学院能够较多的给予我们实习实践的机会，我会在接下来的时间里认真总结，为将自己塑造成一个符合时代要求的教育工作者而不懈努力！

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