文明礼仪教育活动总结

文明礼仪教育活动总结
自四月份开始，我校开展了以“文明礼仪”为主题的系列教育活动，我班结合本年级部、本班的实际情况，配合学校扎扎实实地组织了这次活动。通过这次活动，使学生明白了“文明礼仪”的重要性，出现了人人争当“礼仪小标兵”的局面，形成了师与生、生与生、家长与生之间彼此尊重、互相帮助的和谐关系，形成了良好的文明礼仪习惯，创建了文明校园。在这次活动中，我班具体实施活动如下：

一、 学习礼仪，营造氛围

教室内张贴《文明礼仪规范》、《一年级学生文明公约》。多次利用班会、队会时间逐条学习，了解各项内容要求，并能熟练运用。

二、 实行礼仪，形成特色

在校采取自查、互查、教师评价的方式，在家采取家长监督、自查的办法，找出生活中的不文明行为，提出改进措施。建立“督察小组”，监督同学们使用文明用语，日常文明习惯，课堂常规习惯等，及时制止和纠正不文明行为。

另外，结合我班创办的“星光灿烂”评比栏，增设了绿色的文明礼仪星，多位学生获得了绿色的“礼仪星”，为我班的学生生活增添了色彩。

根据家长反馈的意见和信息，一致表示，孩子在家庭中也时时刻刻按照《文明公约》来要求自己，此活动受到了家长的称赞与支持。

愿我校礼仪之花永远开放！