2011年11月实习周记5篇

2011年11月实习周记5篇
实习周记1

古希腊哲学家赫拉克利特（ Heraclitus ，约公元前 530 年——前 470 年）说过：“人不能两次踏进同一条河流。”这一论断在后代的唯物辩证法思想的批驳下不能完全站得住脚，当然也不能彻底否定，它也是有一定合理性的。而这一次，我验证了它的合理性。

不知道是幸运还是不幸，我第二次进入了市建委实习。说幸运嘛，经过暑假两个星期的实习后，市建委除了让我多了些车费、伙食费之外，也没有什么不好的印象，那里的市领导还是很体贴、关怀实习生的，凡事能避重就轻，让我们也学有所成；要说到不幸，也就是这些费用的意外支出造成的，本来我们作为学生就交了学费，属于消费群众，但老师的课也上完了，伙食费也自己包办了，凭什么还要自己贴上交通费来回于大学城与市建委之间呢？难道这也属于为了完成学业的必要支出吗？这让我很是迷惑，很是恼怒。第二次踏进这一条河流，但是感受却有所不同了，换言之，这是第二次踏进了另外一条河流了。

恼归恼，始终还是要得到那几个学分和所谓的工作经验的。学分还是其次的，能学习到课本外的知识倒是我不幸中的大幸。市建委作为政府机关，机制、体制以及一切工作的运行过程，都是非常成熟、稳健的，能在一套健全的机制下工作、学习，很大程度上已经抵消了交通费带来的不幸感。这一次我也顺应了上一次临走前计划处的陈科所言，再一次进入了计划处。

在计划处里的工作，很大部分时间就是在制作和编辑表格上，包括制作一沓文件的目录、工作用的汇总表和编制、汇总资金支出项目等，这就要用到比较多的 excel 软件的知识了。而且项目繁多，每一项目的资金都是巨额的，稍有不慎很容易出错，这就需要细心和耐心，同时也需要责任心，因为领导对于交给我们的任务是不会过问对错的，只要是我们做出来的结果都毫不怀疑地接受。也许他们认为我们是“专业”的，而这也无形中给了我们一点压力，所以每一次完成后我都认真地检查一遍，确保数据的准确性。这种互相信赖的关系，让我在工作中找到了更多的乐趣和动力。

工作除了对着电脑、文件外，还包括每天定时定点地拿报纸、处室资料，偶尔当当跑腿交换一些文件，旁听似地开下小会，或者打印、复印、装订、接发传真等，而最特殊的，当属“应酬”了，“对，应酬也是工作。”陈科如是说。第一次应酬，到了从未到过的不知道几颗星的酒家，装修当然富丽堂皇，酒菜餐具也有些是前所未见，而在场的领导更让我无所适从，于是紧张导致一系列的化学反应——菜没怎么敢吃，酒水倒喝了几杯，话当然也没怎么敢说，很多时候都是听着、看着领导说说话，处长偶尔提到 “两位实习生”时会作出反应之外，其余时间都是呆若木鸡——这让我情何以堪呀？这一课，我们没有表现得很好，但是也算及格了，因为处长后来说我们没有失礼，但是需要放开点。难得有这种应酬的机会，确实不应该太过拘谨，在什么地方就应该做什么事。很快，第二次机会又来了，这一次的酒家也差不多，华丽丽的装修和服务，酒菜佳肴也数不胜数，但是这次我们没有呆若木鸡了，我们主动敬酒、笑容堆满面，在适当的时机也偶尔跟领导攀谈两句，整个场面显得很如意、轻松。事后处长和科长都赞扬我们这次进步很大，表现很不错。“应酬”这一课不容易学好，但只要把握好分寸，伺机而行，久经磨练，便能游刃有余，在职场中发挥自身长处，获得成功。这也算是没有两次踏进同一条河流了。

无论如何，既然已经踏进了这一条河，已经湿了脚，无论逆流顺流，只能继续走下去，经历一些没有走过的路，也是人生的一种成长。

实习周记2

对于每两周作一次工作总结并写成“周记”，我是有一定意见的。

所谓周记，顾名思义应是对每周学习、生活、工作所写的记录，该是记录本周发生的事件和对于本周的总结，而不该涉及上一周，于是两周的周记该变成一周的，而中间隔着的一个周就要被忽略了，就像每天所写的才叫日记，隔一两天一篇那就不是实质意义上的日记了，而成了随笔或日志了，只能是那一天的总结或记录，而不是不间断的“日记”了。每两周一篇，只能说是“总结”，而非“周记”。这是字面意义的意见。

而这些周记，很大程度上来说是任务式的，有的或许是小学生式的流水账记事总结，例如从开始实习到现在做了什么，每天做了什么，这周做了什么，上周做了什么，然后从中学习到了什么，怎么成长了、进步了。这也是老师所期望看到的。然后期末总结了，人们围着圈开会讨论谁该是“优秀”了，“周记”的上交与否、上交准时与否成了评定的重要指标了。而其中的内容是否真的就“优秀”呢？“优秀”的指标又是什么呢？我们都无需讨论，也无从讨论了。

然而我们的生活不可能只有工作，两周的“周记”也不应该只谈论实习工作，这会使得周记内容枯燥、乏味，并无法从中体会更深的人生意义。

并非说像我这般胡言乱语就是体会人生，就是“优秀”，只是对于一些事物有一些个人的思考和言论需要发表。而在我的理解范畴内，这些又是合法合理的，于是不得不说出来，以示“言论自由”的得以有效实施。

但是我并不否定“周记”的效用，任务是必须完成的，人总得总结，有总结才能有更好的发展，而每个人总会选择自己的总结方式，也许我的比较特殊，也许有的比我更特殊，这是题外话了。

在本周内，我还是有一次没一次地参加了一个会议，会议通知的撰写不需我经手，我只负责发通知和会议签到，但是这一次会议结束后，处室领导第一次让我写个会议纪要。其实前几次他也有这个打算，只是每次问到我“听懂了没”的时候，我都一头雾水地说“没”，他也就没办法。这一次我也一如既往地认真做笔记，而开会前稍微看了会议主要讨论内容让我对会议有了初步了解，不似之前那样毫无头绪。所以这次我的回答变成了“比前几次要懂”，他才有了这个要求，但这只是自己对自己的小测，并不需要我的纪要作为正式文件。这让我轻松了许多，我也惊喜交集地说“好”，毕竟我是希望实习能学到真正的技能的，而公文撰写就是必备的一项专业技能。

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