2012年中考物理考点复习:物体的运动

教案试题公文网WWw.jaSTgW.cOM免费资源教案、试题、公文、作文、幼儿教案、说课稿 (3)比较图17A．．B．可知，甲车的速度___小于_____乙车的速度(选填“大于”、“等于”或“小于”)。
 本节内容为理解层次。
通过速度的计算来加深对速度的理解
 

用画图把图景描述出来
 

直接用公式V比=S比/t比

复习世界是运动的
运动和静止的相对性  参照物的选择和判断方法
 

总结 教师引导：对于诗句、歌词等句子怎样确定参照物和研究物体运动情况：
找出句子中的动词，确定动作的执行者为研究对象，不是参照物，参照物是假定不动的物体
教师分析：看山恰似走来迎句中，山在动为研究对象，故以船为参照物。是船行句中船为研究对象，船本身在走，故参照物可选择为青山。
 学生总结1机械运动：物体的位置变化2相对运动：相对于参照物有位置变化3参照物：用于判断物体是否运动的标准4一般认为大地为参照物5运动的物体具有动能
练习：
例8诗句“满眼风光多闪烁，看山恰似走来迎，仔细看山山不动，是船行。”其中看山恰似走来迎，和是船行所选择的参照物分 别是（  ）
A 船  青山  B 青山 船  C 青山 水  D 水 青山
例9一千多年前，唐朝的大诗人李白曾在芜湖感叹长江的壮美景观：“天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来”。从物理学的角度看，“两岸青山相对出”和“孤帆一片日边来”所选的 参照物分别是      船       和    江岸

交流课前写好的本章知识结构图。 本节内容为识记和理解。参照物的选择和判断方法需要加强理解

参照物的判断最困难的是对于诗句、歌词等句子中 参照物、研究物体运动情况的判断
附：长度单位表：
长度的单位可以用表格记忆 把dm cm两个去掉 后其余均为1000倍
Km m mm μm nm
千米 米 毫米 微米 纳米
教学资源
  苏科版教材8（上）、教学参考书、物理中考指导、评价手册

教学评析
  本节课重点加强对运动的认识和理解，树立科学的世界观，并通过对运动中 的物理量长度的测量、速度的计算，组织学生展开讨论，发表自己的观点，解决与运动相关的实际问题。课堂容量大，练习有力度，教学效果较好。
 
     
运动
1 长度的测量 （1000倍）
Km m mm μm nm
千米 米 毫米 微米 纳米
2 刻度尺的使用  看 ：零刻线，量程，分度值（后面加估读数），  放   读
 3 数据由数字和单位构成。数据处理：多测几次求平均值，减少误差。
4 特殊测量方法：测多算少（细小的物体）化曲为直（圆的直径）
5 速度的定义：物体单位时间内通过的距离（用语言把公式描述出来即可） V=S/t
  6 速度的物理意义：表示物体运动快慢的物理量。 知道10m/s表示的意思______________.单位换算 72Km/h=___m/s
  7 两种比较快慢的方法:
  8 平均速度:一段时间或路程内的平均快慢程度 v=S/T  S为总路程T为总时 间
9 参照物:  假定不动的物体   选择时注意动作的执行者必定不是参照物
10 机械运动  位置变化
11 常见的计算类型:
a 路标常识型   例2 在机场高速公路的入口处有一标志牌，如图所示，出租车要尽快赶到机场，在不违反交通规则的前提下，至少行使多少分钟才能到达？

b 过桥型    例 一列长为140m的列车以72Km/h的速度穿过一平直的隧道，已知整个列车车身在隧道的时间为42 s
求：（1）隧道的长为多少？
   （2）从列车的车头进隧道，一直到车尾出隧道，一共需要多少时间？
c 追击(相遇)型
例 火车从甲车站到乙车站正常行驶的速度为60Km/h，有一次火车因故迟开了15min，为了准点到达乙站，火车司机把车速提高到72Km/h，求：
（1） 甲乙两站之间的距离。
（2） 火车从甲站到乙站之间正常的行使时间。

d 比例型 (选择题)
e 中点型

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