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音乐鉴赏:黄河大合唱

减小字体 增大字体 作者:佚名  来源:本站整理  发布时间:2013-07-16 08:49:34
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  第15 周                                                             编号

班 别
12企管
 
 
 
 
日 期
星期五第 四节
星期 第  
星期 第  
星期 第  
星期 第  
课 题
                    黄河大合唱
课 型
综合
课 时
1
    
多媒体
教学目标:
1、了解《黄河大合唱》的曲词作者冼星海、光未然,了解《黄河大合唱》作品和创作背景。
2 、对《黄河大合唱》中的三个乐章《黄河船夫曲》、《河边对口曲》、《保卫黄河》进行欣赏分析。让学生听辨合唱形式,感受、体验、理解音乐的情绪,情景。
3、感受,体验其丰富的情感内涵,认识这部作品的社会价值及艺术价值。激发和培养学生的爱国主义情感。
教学重点:
   欣赏《黄河船夫曲》《河边对口曲》《保卫黄河》三个乐章,引导学生感受其丰富多彩的音乐情绪
 
教学难点:
创设情景,激发情感,感受作品的内涵,使之受到爱国主义的教育
 
复习旧课要点:课前预习了解冼星海
 
 
布置作业:
     写一篇800字左右的听后感。(《黄河大合唱》中,你现在最熟悉其中哪一曲?谈谈欣赏后的真实感受。)
 
教学后记:通过创设情景、引导启发学生自主探究、小组合作学习、充分利用各种教学资源,通过课前聆听、搜集资料、课中,演示、观赏、分段聆听、模唱、讨论、评价、创编、轮唱和课后拓展等丰富多彩的活动,最大限度地调动了学生的积极性,让学生得到深刻的情感体验,在整个教学过程中,教学活动始终创设以学生为中心的学习内容和学习方式;教学思路清晰,以学生情感体验的发展为动力主线,很好地完成了教学目标,达成最佳教学效果。不足:电脑在讲台摆放位置过低,不利于操作,影响了演示效果。
 
 

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Tags:音乐鉴赏:黄河大合唱

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