《军民大生产》教学设计 启发中学雷英 教学目标： 1、 能够用富有弹性的声音准确演唱《军民大生产》并了解歌曲曲作者张寒晖。能用歌声表现歌曲劳动节奏特点及乐观情绪。 2、 能通过歌曲了解中国的民族五声调式。...

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《船工号子》教学设计 启发中学雷英 教学目标： 1、 通过聆听《船工号子》，使学生初步认识劳动号子的基本特征，感受、体验劳动号子的风格特点。 2、 能够辨别歌曲中平水号子和见滩号子。 教学重点：积极调动...

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《劳动号子》教学设计 启发中学雷英 教学目标： 1、 通过对民歌欣赏和讨论了解民歌体裁的分类，增加对民歌学习的兴趣；初步了解山歌、小调、劳动号子的特点。 2、 欣赏《哈腰挂》和《崔咚崔》，能够了解劳动号子...

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《军民大生产》教学设计 古镇曹步中学钟新群 教学目标：学生能有表情地演唱《军民大生产》；学生能了解、感受和表现劳动号子的音乐特征。 教学重点：学习歌曲《军民大生产》 教学难点：运用饱满而富有弹性的...

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《劳动的歌》之二欣赏《哈腰挂》《嶉咚嶉》 古镇初级中学 陈燕玲 教学目标：通过欣赏《哈腰挂》和《嶉咚嶉》两个作品进一步认识劳动号子在 劳动中的作用。 教学重点：欣赏《哈腰挂》和《嶉咚嶉》并进行感受、...

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人民音乐出版社《音乐》第17册 九年级 第四单元《经典交响》教案 第一课时：欣赏《第五(命运)交响曲》第一、四乐章 一、教 学 目 标�� (一)能够对欧洲交响音乐感兴趣，喜欢聆听贝多芬的交响作品，愿意探索与其相...

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八年级音乐下册《婆娑舞姿》单元整体设计 横栏中学初中音乐备课组 一、 教学目标 1、能够背唱歌曲《军民团结一家亲》，熟唱《天鹅湖》中的《场景音乐》和《西班牙舞曲》的音乐主题。 2、能够区别《场景音乐》和《...

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[第二课时] 欣赏芭蕾舞剧《天鹅湖》教案 横栏中学　周硕 一、教学目标 1、通过欣赏聆听舞剧《天鹅湖》中的两段不同风格的选曲，感受音乐所赋予的不同音乐形象，理解音乐所表现的内容，并能够懂得它的每一段音...

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[第一课时] 歌曲《军民团结一家亲》 横栏中学 崔东英 教学理念： 情景教学是教师为刺激学生思考的积极性，创设特定的问题情景以培养他们独立探求问题的本领的教学方法，它的核心在于激发学生的情感。在学唱舞剧《...

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民族音乐《断桥残月》教学设计 一、教具：F调葫芦丝 二、教学目的： 通过教学，使学生进一步理解《断桥残月》这首曲子的曲意与 其表达曲意所需要的技法，从而进一步完善学生对曲子的分析能力 及表现能力，加深学...

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七年级音乐课《渴望春天》 教案 一、教学目标： 1、 在反复聆听、歌唱《渴望春天》的过程中，感受歌曲明朗、愉快的情绪。 2、 培养学生对经典作品的兴趣和热情，唤起学生对音乐、对春天、对生活的乐观、积极的情感...

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