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《采山》教案
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0 | 2013-08-28
《采山》教案 执教:坦背小学 肖奋 一、教学内容 1、学唱歌曲 《采山》 2、歌曲创编:农场歌 二、教学目标: 1、能以欢快活泼的情绪、轻巧的声音清晰准确地演唱歌曲《采山》。并明白劳动光荣的道理。 ...
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《小乌鸦爱妈妈》教学设计
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0 | 2013-08-12
《小乌鸦爱妈妈》教学设计 教学内容: 学唱《小乌鸦爱妈妈》 教学目标: 1、指导学生用亲切、柔和的声音演唱歌曲《小乌鸦爱妈妈》。 2、通过体验、模仿、合作等方法,理解歌曲内容,表达歌曲情感。 3、让学生通...
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你的名字叫什么教学设计
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0 | 2013-08-01
你的名字叫什么 【教 学 理 念】 本课的教学理念以新课改为指导,运用了奥尔夫教学法的教学理念。“音乐教学应以激发学生的学习兴趣为前提,以此作为学习音乐的重要保证。”教师将遵循一年级学生的心理、年龄特点和...
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拉勾勾教学设计
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0 | 2013-08-01
拉勾勾教学设计 【教 学 理 念】 本课的教学理念以新课改为指导,运用了奥尔夫教学法的教学理念。“音乐教学应以激发学生的学习兴趣为前提,以此作为学习音乐的重要保证。”在设计音乐教学活动时,如何根据学生的身...
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口哨与小狗教学设计
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0 | 2013-08-01
口哨与小狗教学设计 【教学理念】 本课的教学理念以新课改为指导,运用了奥尔夫教学法的教学理念,以声传情、以情育人为本,从最基本的生活体验入手,让孩子们在游戏中音乐,在音乐中游戏,充分调动学生的主动性,...
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二年级音乐上册《幸福生活》主题一《西伦达》教学设计
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0 | 2013-07-28
二年级音乐上册《幸福生活》主题一《西伦达》教学设计 课程涉及的领域及课程标准: 表现 (一) 演唱【1~2年级】 学唱儿歌、童谣及其他短小歌曲,参与演唱活动。能够用正确的姿势、自然的声音,有表情地独唱或参...
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二年级音乐上册《幸福生活》主题二《同坐小竹排》教学设计
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0 | 2013-07-28
二年级音乐上册《幸福生活》主题二《同坐小竹排》教学设计 课程涉及的领域及课程标准: 表现 (一) 演唱【1~2年级】 学唱儿歌、童谣及其他短小歌曲,参与演唱活动。能够用正确的姿势、自然的声音,有表情地独唱...
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二年级音乐上册《幸福生活》主题一《西伦达》教学案例
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0 | 2013-07-28
二年级音乐上册《幸福生活》主题一《西伦达》教学案例 课程涉及的领域及课程标准: 表现 (一) 演唱【1~2年级】 学唱儿歌、童谣及其他短小歌曲,参与演唱活动。能够用正确的姿势、自然的声音,有表情地独唱或参...
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小学音乐人音版五年级上册《丰收锣鼓》教学设计
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0 | 2013-07-11
小学音乐人音版五年级上册第二课《农家乐》 第一课时《丰收锣鼓》教学设计 一、 设计意图 《丰收锣鼓》是一首民族管弦乐曲,乐曲表现了我国农民的劳动生活和喜获丰收时的欢乐情绪。乐曲吸收了我国民间吹打音乐的素...
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小学音乐人音版五年级上册《赶圩归来啊哩哩》教学设计
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0 | 2013-07-11
小学音乐人音版五年级上册第二课《农家乐》 第二课时《赶圩归来啊哩哩》教学设计 一、 设计意图 《赶圩归来啊哩哩》是本课一首学唱的歌曲,歌曲表现的是彝族姑娘赶圩归来一路欢歌笑语的情景。歌曲采用大量十六分音...
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小学音乐人音版五年级上册第二课《苹果丰收》教学设计
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0 | 2013-07-11
小学音乐人音版五年级上册第二课《农家乐》 第三课时《苹果丰收》教学设计 一、设计思想 《苹果丰收》这首歌曲前半部分比较简单,要求同学们自学歌曲,教师在此基础上改正错误,加强辅导,增强学生乐感。在第一部...
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《小乐队》(合唱)教学设计
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0 | 2013-06-28
《小乐队》(合唱)教学设计 良都小学音乐科组 教学内容:人音版二年级上册第七单元第四课时合唱《小乐队》。 教学目标:通过欣赏《小乐队》这首歌,认识了解单簧管、小提琴、小号、圆号、定音鼓五种乐器。 教学...
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《唢呐配喇叭》教学设计
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0 | 2013-06-28
《唢呐配喇叭》教学设计 南区良都小学音乐科组 教学内容:人音版二年级上册第七单元第三课时《唢呐配喇叭》。 教学目标: 1、情感目标:通过学唱歌曲《唢呐配喇叭》,感受民族乐器唢呐的音色。 2、能力目标...
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《百鸟朝凤》教学设计
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0 | 2013-06-28
《百鸟朝凤》教学设计 良都小学音乐科组 教学内容:人音版二年级上册第七单元第二课时欣赏唢呐独奏《百鸟朝凤》。 教学目标: 1.通过欣赏《百鸟朝凤》,鼓励学生积极主动地感受、体验、模仿音响,并指导学生...
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《快乐的音乐会》教学设计
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0 | 2013-06-28
《快乐的音乐会》教学设计 南区良都小学音乐科组 教学内容:人音版二年级上册第七单元第一课时《快乐的音乐会》。 教学目标: (一)知识目标:了解歌中小胡琴、小喇叭、小铜鼓的外形,音色及演奏姿势;指导学生...
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《芬芳茉莉》第一课时教学设计方案
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0 | 2013-05-26
《芬芳茉莉》第一课时教学设计方案 小学音乐教案 《芬芳茉莉》 课 型:欣赏课 课 时:一课时 教材分析: 本册音乐教材的内容强调了音乐与人、音乐与社会、音乐与民族、音乐与大自然的联系,把音乐置身于大文...
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《原谅我》教学设计
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0 | 2013-05-24
人音版第五册第三课《好伙伴》 第三课时《原谅我》教学设计 ——南头升辉小学 陈美莉 一、教学目标: 1、知识与技能:学习用听视唱结合学习歌曲《原谅我》,引导学生认真仔细地聆听音乐,初步...
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《同伴进行曲》、《船歌》教学设计
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0 | 2013-05-24
人音版第五册第三课《好伙伴》 第一课时《同伴进行曲》、《船歌》教学设计 ——南头升辉小学 欧梨欢 教学目标: 1、能记住歌曲主旋律,感受并分辨其主题。 2、理解图形谱与音乐的关系。聆听音乐...
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《噢!苏珊娜》教学设计
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0 | 2013-05-24
人音版第五册第三课《好伙伴》 第二课时《噢!苏珊娜》教学设计 ——南头升辉小学 宋云中 一、教学目标: 1、知识与技能: 掌握八分节奏型,处理好歌曲的弱起节奏。 2、过程与方法:通过对看图...
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《放牛山歌》教学设计
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0 | 2013-05-20
《放牛山歌》教学设计 执教: 董光维 教学理念: 以音乐为主线,以审美为核心,我对教材进行了补充、拓宽、重组,以唢呐与乐队演奏的《小放牛》为突破口,将唢呐这个神奇的乐器展现在学生面前。 以学生为主题,...
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二年级音乐过新年教学设计
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0 | 2013-05-12
《小拜年》教学设计 --《过新年》第一课时 中山市三角镇中心小学 叶曼玉 【教学理念】 歌曲《小拜年》是一首节奏欢快、旋律流畅、朗朗上口的儿童歌曲。欣赏过程中学生能够体验美、质朴的音乐形象;理解新年热闹、...
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四年级下册音乐《芬芳茉莉》第二课时教学设计方案
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0 | 2013-05-06
《芬芳茉莉》第二课时教学设计方案 使用教材:人音版小学四年级下册 课型:唱歌综合课 课时:一课时 一、 教材分析: 本课选自广东花城出版社小学音乐四年级下册第五课。江苏民歌《茉莉花》属小调类...
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二年级音乐下册《新疆是个好地方》教学设计
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0 | 2013-05-04
二年级 音乐下册《新疆是个好地方》教学设计 林佳丽 教学理念: 1. 以学生发展为本 2. 面向全体学生,注意学生的个性发展 教学目标: 1.学会用正确的声音演唱歌曲《新疆是个好地方》。 2.能用欢快、自豪的情绪...
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二年级音乐下册《我爱雪莲花》教学设计
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0 | 2013-05-02
《我爱雪莲花》教学设计 林佳丽 教学理念: 1.以学生发展为本 2.面向全体学生,注意学生的个性发展 教学目标: 1.学会用欢快、热情的声音演唱《我爱雪莲花》。 2.能用欢快的歌声、轻快的舞蹈表现歌曲。并通过...
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人音版音乐第三册第三课第二课时《有一个人在林中》教学设计
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0 | 2013-04-23
人音版音乐第三册第三课第二课时《有一个人在林中》教学设计 中山市东升桦珑学校 :洪翠心 课 题 童话故事——《有一个人在林中》 教 学 目 标...
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人民音乐二年级第三课〈打花巴掌〉教案
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0 | 2012-11-15
打花巴掌 人民音乐出版社第三课 教材分析 《打花巴掌》是北京地区的一种传统的儿童游戏。歌曲为2/4拍,一段体,五声商调式。两人一组...
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人教版三年级音乐《小小足球赛》教学设计
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0 | 2012-09-20
人教版三年级音乐《小小足球赛》教学设计 教学内容: 1、学唱歌曲 2、引导学生热爱运动、关注健康,养成开朗乐观的生活态度。 3、逐步提高欣赏音乐的要求,要求能分辨乐曲的主题及其特点。学习fa si两个音,并将...
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冀教版一年级《小雨沙沙》教案
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0 | 2012-08-22
冀教版一年级《小雨沙沙》教案 一、教材分析 《小雨沙沙》歌曲为宫调式,一部曲式,2/4拍,全曲分四个乐句,第一,二乐句以变化重复的手法用x x xx x,节奏生动的描述了下小雨的“沙沙”声。第三,四乐句采用紧缩的...
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人音版六年级《火车来了》教学设计
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0 | 2012-08-01
人音版六年级《火车来了》教学设计 教学目标: 1.能对以“火车”为题的音乐作品产生学习兴趣,乐于进一步体会音乐作品风格上的差异,以自己喜欢的方式创造性地表现对火车极其他现代交通工具的印象。 2.能够在学...
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苏教版音乐《田野在召唤》教案设计
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0 | 2012-07-24
苏教版音乐《田野在召唤》教案设计 教学内容:学唱歌曲《田野在召唤》第二声部。 教学目标: 1.通过欣赏歌曲《田野在召唤》,让学生初步体验各声部表现的丰富、和谐和音响效果和“鱼咬尾”式的旋律发展手法。 ...
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