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江苏译林版六年级英语上册复习知识点整理全部资料

减小字体 增大字体 作者:佚名  来源:网络  发布时间:2018-01-20 12:42:15
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3、如上述二者都没有,就应用助动词+ not。分四个步骤:
(1)肯定陈述句中本来是没有助动词的,要加上去,位置在主语(某人或某物)后,动词前。
(2)确定助动词用do、does还是did,根据句中动词,动词是原形的助动词就用do,动词是第三人称单数的助动词就用does,动词用过去式的助动词就有did。
(3)在助动词后加not。
(4)原句中动词假如发生变化就要恢复成原形。
强调一点,有some的要考虑是否要用any。
三、一般疑问句。
如何将一个肯定的陈述句改为否定句:
1、看句中有无be动词,如有,把be动词提到句首即可。
2、看句中有无情态动词,如有,把情态动词提到句首即可。
3、如上述二者都没有,就应把助动提到句首。分四个步骤:
(1)肯定陈述句中本来是没有助动词的,要加上去,位置在主语(某人或某物)后,动词前。
(2)确定助动词用do、does还是did,根据句中动词,动词是原形的助动词就用do,动词是第三人称单数的助动词就用does,动词用过去式的助动词就有did。
(3)把助动词后提到句首。 
(4)原句中动词假如发生变化就要恢复成原形。
强调一点,有some的要考虑是否要用any。
四、特殊疑问句。
表示疑问,有疑问词(在开头),回答有很多种可能。
常用疑问词:
 疑问词 意思 用法
When 什么时间 问时间
What time 什么时间 问具体时间,如几点钟
Who 问人
Whose 谁的 问主人
Where 在哪里 问地点
Which 哪一个 问选择
Why 为什么 问原因
What 什么 问东西、事物
What colour 什么颜色 问颜色
What about 。。。。怎么样 问意见
What day 星期几 问星期几
What date 什么日期 问日期
What for 为何目的 问目的
How 。。。。怎样 问情况
How old 多大年纪 问年纪
How many 多少数量(可数名词) 问数量
How much 多少钱;多少数量(不可数名词) 问多少钱或数量(不可数)
How about 。。。。怎么样 问意见
How often 多久 问频率
How long 多长时间 问时间长度
How far 多远 问多远;多长距离
五、祈使句
表示请求或命令别人做某事或不要做某事。
肯定祈使句一定是以动词原形开头(有时有please),否定的祈使句一定是don’t加动词原形开头(有时有please)。
把祈使句改为否定句只需在动词前加don’t即可。
六、时态
1、一般现在时 
(1)一般现在时中的be动词:
一般用原形:am  is  are 
am用于第一人称单数(I);is用于第三人称单数(he  she  it和其他人名或称谓,如:Ben  his  sister等);are用于第二人称单数(you)和所有复数(包括第一人称复数we、第二人称复数you;第三人称复数they和其他复数,如the  children 、 his  parents等)。
(2)一般现在时中的动词:
第一种情况:主语是第三人称单数(he  she  it 和其他,如Helen 、her  cousin 等),动词后一般加s或es。
第二种情况:主语不是第三人称单数,动词都用原形。
(4)一般现在时判断依据(如何判断一个句子是一般现在时):
△be动词是am、is、are
△动词用原形或加s、es
△没有时间状语或有usually、often、everyday、sometimes等不是具体的时间
2、一般过去时
(1)一般过去时中的be动词:
一般用过去式:was  were 
was用于第一人称单数(I)和第三人称单数(he  she  it和其他人名或称谓,如:Ben 、 his  sister等);were用于第二人称单数(you)和所有复数(包括第一人称复数we、第二人称复数you;第三人称复数they和其他复数,如the  children 、 his  parents等)。 
(2)一般过去时中的动词:

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