2017-2018学年人教版高中语文必修四第8课《拿来主义》精品教学案

②　　　　　　　　　　　　　　　　我们要或使用，或存放，或毁灭。

③　　　　　　　　　　　　　　　　主人是新主人，宅子也就会成为新宅子。

④　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　首先要这人沉着，勇猛，有辨别，不自私。

⑤　　　　　　　　　　　　　　　　　　没有拿来的，人不能自成为新人，没有拿来的，文艺不能自成为新文艺。

明确：①我们究竟应当怎样对待文化遗产呢？　②拿来之后我们应当怎样区别对待呢？　③正确对待文化遗产有什么积极作用？　④做到正确对待文化遗产，我们要具备哪些条件？　⑤实行“拿来主义”有什么重要性和迫切性？

(三)纵览全文，思考并完成下面的问题。

6．本文在语言上有什么特色？试结合全篇内容简要分析。

答：                                                                                　　

明确：本文语言犀利、幽默。例如“这种奖赏，不要误解为‘抛来’的东西，这是‘抛给’的”。一个“给”字就击中了帝国主义的险恶用心。“其实，这正是因为那是‘送来’的，而不是‘拿来’的缘故。”一句话就把“送来”和“拿来”的区别点明了。幽默，是敏锐、机智和含蓄、委婉的结合物，在论辩的文章中还显示了从容不迫、游刃有余的风度。在第9段中，作者对于如何占有，怎样挑选，早已深思熟虑，胸有成竹。题目虽大，道理虽深，却能以小喻大，深入浅出；既令人信服，又颇具感染力。

 

议论文写作怎样运用类比论证法

[写法领悟]

巧用类比，抽象说理形象化

在《拿来主义》第3段中，作者首先采用了欲抑先扬的手法，“能够只是送出去，也不算坏事情”，作者顺着对方的观点往下说，有意识地将敌论引入荒谬的境地；然后运用类比论证的方法，用尼采“只是给与，不想取得”而最后却“发了疯”，类比说明中国如实行“送去主义”将亡国灭种的严重后果，将抽象的说理生动形象化，极易被读者理解。

[写法指导]

类比证论是一种通过已知事物(或事例)与跟它有某些相同特点的事物(或事例)进行比较类推从而证明论点的论证方法。

1．类比论证是用两个具有相同属性的事物进行比较。甲事物(指客体)具有某种属性，从而论证乙事物(指主体)也具有某种属性。如鲁迅的《人生识字糊涂始》片段：

孩子们常常给我好教训，其一是学话。他们学话的时候，没有教师，没有语法教科书，没有字典，只是不断的听取，记住，分析，比较，终于懂得每个词的意义，到得两三岁，普通的简单的话就大概能够懂，而且能够说了，也不大有错误。……

我们先前的学古文也用同样的方法，教师并不讲解，只要你死读，自己去记住，分析，比较去。弄得好，是终于能够有些懂，并且竟也可以写出几句来的，然而到底弄不通的也多得很。……人们学话，从高等华人以至下等华人，只要不是聋子或哑子，学不会的是几乎没有的，一到学文，就不同了，学会的恐怕不过极少数，就是所谓学会了的人们之中，请恕我坦白的再来重复的说一句罢，大约仍然胡胡涂涂的还是很不少。

用孩子学话(即客体)和大人学文(即主体)进行类比，学话学文有共同属性，它们都在学语言，孩子学话很明白，大人学文也应该很明白，但实际上却糊涂。通过类比，论证了糊涂的原因在于学的是古文，和实际生活中的语言已经有很大距离，很难懂，故而糊涂。

2．类比论证的基础是类比推理，应从事实出发，又要回到事实，并受事实的检验。如初中学过的《邹忌讽齐王纳谏》片段：

于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”

如果邹忌不是以自身经历为事实基础，那么，类比推理就没有起点。又如齐威王没有和类比的事实有相同的属性，也不能推出“王之蔽甚矣”的正确结论。由此可见，客体事物(邹忌受到不切实际的赞美的事实)在论证中起着印证主体事物(齐王“蔽甚矣”)的作用。

3．类比论证着重点在说理的逻辑性和严密性。如毛泽东《愚公移山》片段：

我们宣传大会的路线，就是要使全党和全国人民建立起一个信心，即革命一定要胜利。首先要使先锋队觉悟，下定决心，不怕牺牲，排除万难，去争取胜利。……中国古代有个寓言，叫作“愚公移山”。……现在也有两座压在中国人民头上的大山，一座叫作帝国主义，一座叫作封建主义。中国共产党早就下了决心，要挖掉这两座山。我们一定要坚持下去，一定要不断地工作，我们也会感动上帝的。这个上帝不是别人，就是全中国的人民大众。全国人民大众一齐起来和我们一道挖这两座山，有什么挖不平呢？ 

毛泽东这个类比论证，形象生动，道理深刻但又表述浅显，铁一般的逻辑不由得你不接受他的立论，不但在当时有力地武装了全党的思想，而且几十年来，其思想仍是我们克服各种困难的有力武器。

4．类比与比喻、对比的区别。

(1)类比与比喻

类比和比喻有相近之处：类比论证的主体事物和客体事物之间有相似点，比喻论证的本体事物和喻体事物之间也有相似点；类比能形象生动地证明论点，而议论文中的比喻也有使抽象事物具体化、深奥的道理通俗化的作用。正由于有这些相近之处，以致有些人把某些密集的比喻修辞或某些类型的类比论证说成是“比喻论证”，但类比和比喻毕竟是不同的，它们有许多根本的区别。

从属性上看，类比论证是用两个具有相同属性的事物进行比较；比喻论证是用人们熟悉的、易懂的具体事物证明人们较生疏的、难以理解的抽象道理的一种论证方法。