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[图文] 高一化学有机物的分离和提纯学案(人教版选修5)
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0 | 2012-05-19
高一化学有机物的分离和提纯学案(人教版选修5) 点击下载此文件
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高一化学硝酸教案
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0 | 2012-05-09
专题四:硫、氮和可持续发展 第二单元 硝酸的性质(第一课时) 【学海导航】1、了解硝酸的物理性质。 2、掌握硝酸的主要化学性质,特别是硝酸的重要特性—--不稳定性和强氧化性。 3、掌握工业上氨催化氧化法...
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[图文] 高一化学溴碘的提取教案免费下载
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0 | 2012-05-06
点击下载此文件 专题二:第一单元 氯 溴 碘及其化合物 —— 溴、碘的提取 【问题导读】 1. 如何从海水中提取溴、碘?溴、碘的提取有哪些区别? 2. 溴、碘有哪些物理性质?提取中利用了它们的哪些物...
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[图文] 高一化学化学计量在实验中的应用—气体摩尔体积免费教案下载
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0 | 2012-05-06
点击下载此文件 第二节 化学计量在实验中的应用—气体摩尔体积 【内容与解析】 本节课要学的内容影响物质体积的因素和气体摩尔体积的概念。指的是物质体积的取决于粒子数目、粒子大小和粒子之间的间距,并引...
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[图文] 高一化学二氧化硅与信息材料教案www.jastgw.com 欢迎您光临!
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0 | 2012-05-05
点击下载此文件 专题3:第三单元 含硅矿物与信息材料 ——二氧化硅与信息材料 【学海导航】 1、知道二氧化硅的物理性质和化学性质。了解二氧化硅制品在高科技信息产业中的应用。 2、认识单晶硅的使用...
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[图文] 氯气的生产原理
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0 | 2012-04-10
点击下载此文件 班级:高一( )班 姓名: 学号: 成绩: 专题2 从海水中获得的化学物质 氯气的生产原理 【学海导航】1.人类如何从海水中提取氯化钠并生产氯气的? 2.电解食盐水时可以观察到什么...
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[图文] 第一单元 氯 溴 碘及其化合物——氯气的性质(第一课时)
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0 | 2012-04-08
点击下载此文件 专题二:第一单元 氯 溴 碘及其化合物 ——氯气的性质(第一课时) 【问题导读】 1. 氯气的物理性质是什么?实验式如何闻有毒气体? 2. 氯气的化学性质有哪些? 【主干知识】 ...
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[图文] 第二单元 硝酸的性质(第一课时)
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0 | 2012-04-07
点击下载此文件 专题四:硫、氮和可持续发展 第二单元 硝酸的性质(第一课时) 【学海导航】1、了解硝酸的物理性质。 2、掌握硝酸的主要化学性质,特别是硝酸的重要特性—--不稳定性和强氧化性。 3、掌握工...
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[图文] 溴碘的提取
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0 | 2012-04-06
点击下载此文件 专题二:第一单元 氯 溴 碘及其化合物 —— 溴、碘的提取 【问题导读】 1. 如何从海水中提取溴、碘?溴、碘的提取有哪些区别? 2. 溴、碘有哪些物理性质?提取中利用了它们的哪些物...
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[图文] 第二节 富集在海水中的元素——氯教案
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0 | 2012-04-06
点击下载此文件 高一化学必修1学案设计 第四章 非金属及其化合物 第二节 富集在海水中的元素——氯 第一课时 学习目标: 1、了解氯气的物理性质 2、掌握氯气的化学性质 知识梳理: 一、活泼的黄...
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[图文] 金属及其化合物学案
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0 | 2012-04-06
点击下载此文件 高一化学必修1学案设计 第三章 金属及其化合物单元测试题 一、选择题 1.关于合金性质的说法中,错误的是 ( ) A.多数合金的硬度一般比其各成分金属的硬度高 B.多数合金的熔点一般比其各成分...
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[图文] 高一化学上册全册教案免费下载
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0 | 2012-03-23
点击下载此文件 绪言 化学……人类进步的关键 教学目的: 1.使学生了解化学在人类进步中的作用。 2.使学生明确在高中阶段为什么要继续学习化学。 3.激发学生学习化学的兴趣,了解高中化学的学习方法。 4....
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[图文] 高一化学离子反应教案
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0 | 2012-03-23
点击下载此文件 班级:高一( )班 姓名: 学号: 成绩: 专题二 第二单元 离子反应(第三课时) 1、写出下列反应的化学方程式,再将它们改写成离子方程式 ⑴ Fe+ HCl―― 离: Zn+ H2SO4――...
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[图文] 高一化学氮肥的生产和使用学教学案一体化
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0 | 2012-03-23
点击下载此文件 班级:高一( )班 姓名: 学号: 成绩: 高一化学教学案一体化 第二单元 生产生活中的含氮化合物 氮肥的生产和使用 【学习目标】 1、认识氨和铵盐的性质和用途,知道含氮化合物的应用...
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[图文] 高一化学专题二第二单元离子反应(第二课时)教案
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0 | 2012-03-22
点击下载此文件 级:高一( )班 姓名: 学号: 成绩: 专题二 第二单元 离子反应(第二课时) 【学海导航】 1、 掌握离子方程式的正误判断 2、 学会判断离子是否大量共存 【主干知识】 一、书写离子...
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