阿长与《山海经》同步练习及答案 一、基础知识训练 　1、给加点字注音： 　骇（　）破了胆　掳（　）去　炙（　）烤　诘（　）词　 　惧惮（　）　 震悚（　 　）　粗拙（　）　 孤孀（　）　 　2、解释有误的...

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9、阿长与《山海经》学案（含答案） 【学习目标】 1、整体把握文章，了解文章的内容。 2、了解长妈妈这个人物形象，理解作者对她的怀念之情。 3、学习本 文围绕中心选材，详略得当的写法。 【学习重点】 1、...

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《阿长与<山海经>》教学设计 一、熟读《阿长与<山海经>》，立足全篇，完成下列任务。 1．根据你的整体感受，全文是褒贬并重，还是重点在敬意和怀念？ （重点在敬意和怀念。） 2．第三段至《山海经》事件前，文章...

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课 时 教 案 课题：9、 阿长与《山海经》 第 课时 总序第 个教案 课型： 编写时间： 　年　月　日 执行...

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《阿长与《山海经》》教案第二课时 教学目标： 1.分析阿长的人物形象。 2.学会速读和默读,摘取主要信息。 教学重点： 1、分析文中阿长个人形象。 2、理解课文内容，分析人物心情。 教学难点： 通过赏析作者...

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阿长与《山海经》ppt课件点击下载此文件 导入： 生活中有一些“小人物”。他们没有传奇的经历、壮丽的事业，也没有深湛的学识、豪迈的语言，也没有火一样的愤怒与冰一样的沉静。但是他们仍然带给我们深深的感动，...

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