《第10课、主题活动：我们爱学习》教学反思

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《第10课、主题活动：我们爱学习》教学反思

课一开始，我就向学生介绍古代名人认真学习的故事，接着让优秀的学生介绍学习方法。整节课学生学得有兴趣，让学生通过动眼、动口、动手、动脑，进一步体验到学习是很有趣的，很快乐的，也让他们体验到生活处处有学习，初步感受到学习与生活的联系。
导课时，我播放了学生在校学习的录像，通过声像同步，一下子把学生带入文本教材不能提供的新天地，学生看着自己学习的情景不仅被画面所吸引，同时还发现了许多校园内的学习活动。“看一看，做一做”这一环节的设计使学生感受到学习能带给他们快乐，同时他们的学习空间也无形之中得到了扩展。
总之，这节课中通过多种教学活动的创设，既培养了学生积极学习的态度和能力，又激发了学生对学习生活的爱与兴趣，大大提高, 了学习效率。

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