学校工作总结：建和谐校园，奏和美乐章

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2、幸福工程建设。和谐校园的创建不应只体现在物质上的和谐，还应体现在心理层面上的和谐，学校把“工作得顺心，学习得用心，生活得安心，相处得开心”作为师生幸福体验的基本要求。近年来，我校对所有的办公室进行了装修，改善了教师的办公条件。2007年，学校工会成立教职工活动中心，为教职工休息时间打牌、下棋、唱卡拉ok等提供了一个活动场地。2009年，学校根据教师晚上跳舞健身的要求，为他们购买一套可移动便携式高级音响。每天晚上，我校教职工都会集中交流舞技，风雨无阻。教师们跳舞不仅跳出了健美的身材，健康的身体，还陶冶了情操，增进了了解，促进了学校大家庭的和谐进步。

3、校园文化建设。和谐校园建设如果缺失文化氛围，一定会失去和谐校园的“精、气、神”。我校从三个方面加强了校园文化建设：一是大力挖掘地方文化资源。三国时期，xx地处南新市县和云杜县交界处，曹操曾经派兵到xx屯田练兵。2009年，我校组织教师对以三国文化为重点xx地方文化进行发掘整理，并制作宣传专栏，激发了全校师生热爱家乡、建设家乡的热情。二是精心打造xx特色的校园文化。学校把相关的文化资源进行整合：取“贤者云集”之意，将学校广场取名为“集贤广场”，希望“聚贤才于xx中学”；取曹操“横槊赋诗”之意，将学校广播台命名为“横槊广播台”，激励学生“治国平天下”的人生理想；因xx村有竹林湾，取“竹林七贤”之意，将学校文学社命名为“竹林文学社”，激励学生学习古人风范，努力学习，锐意进取。三是创设和谐的校园环境，加强校园美化、绿化、硬化，为师生创设优美的生活和学习环境。建设廉方苑、柏乐园等中心景区，突出整个校园的人文内涵，激发师生热爱校园，顽强拼搏的思想情操。

和谐、文明的校园环境提升了我校的办学品味，增强了我校的办学竞争力。但是，创建“和谐校园”是一个系统工程，我们还有很多地方需要思考和改进。今后，我们要向其他先进学校学习，更加努力工作，创先争优，把xx中学办名副其实的“人民满意学校”。

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