小班科学活动《小鸡和小鸭》

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小班科学活动《小鸡和小鸭》
活动目标：
1、            会运用对应的方法比较小鸡和小鸭的不同。
2、            大胆尝试用声音、动作来表现小鸡和小鸭，并感受活动的快乐。
重点：感知小鸡和小鸭的主要外形特征和习性。
难点：会运用对应的方法比较小鸡和小鸭的不同。
活动准备：
1、            小鸡、小鸭图片；
2、            操作板两张（上面分别有小鸡和小鸭头，小鸡和小鸭不同部分各一份）；
3、            音乐《小鸭走路》视频一段。
活动过程：
一、        导入活动:播放视频引出小鸡小鸭。
二、        出示小鸭图片，学习从头到尾观察小鸭。
１、        依次认识小鸭的外形特征。
２、        小鸭是怎样走路的？学小鸭走路。
３、        小鸭是怎样叫的？幼儿学小鸭叫。
三、        出示小鸡图片，比较小鸡和小鸭的不同。
１、        出示操作板。
２、        区别外部特征的不同（嘴巴、脚趾）。
３、        区别小鸡和小鸭的习性不同（小鸭会游泳，爱吃小鱼和小虾；小鸡吃米、虫、菜。）
４、        区别并模仿小鸡和小鸭走路和叫声不同。（小鸭摇摇摆摆，小鸡走得快；小鸭呷呷呷，小鸡叽叽叽。）
四、        教师小结小鸡和小鸭的不同特征。
五、        活动结束：音乐游戏《小鸭走路》

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