小班科学活动-干毛巾和湿毛巾

教案试题公文网WWw.jaSTgW.cOM免费资源教案、试题、公文、作文、幼儿教案、说课稿

小班科学活动-干毛巾和湿毛巾
学习目标
． 通过观察和触摸，了解“干”和“湿”现象。
． 能积极思考将湿毛巾弄干的一般方法。
活动准备
． 两条干毛巾。
． 不透明的塑料袋。
． 盛着水的盆。
活动过程
学习领域：       
形式：小组

1. 出示两条干毛巾，其中一条放在水里浸湿。请幼儿观察这两条毛巾的颜色。（湿的毛巾颜色较深，干的毛巾颜色较浅。）
2. 老师将干毛巾和湿毛巾分别放入塑料袋里，请幼儿伸手到塑料袋里摸一摸，说说哪个袋子里的毛巾是干的，哪个袋子里的毛巾是湿的。
3. 请幼儿抽出干毛巾，说说触摸干毛巾的感觉，然后抽出湿毛巾，说说触摸湿毛巾的感觉。进行讨论时，可运用关键词，例如湿的、干的、柔软的、硬的、凉的、厚厚的、重重的等。
4. 与幼儿讨论怎样将湿毛巾弄干，例如放在太阳下晒干、让自然风吹干、用吹风机或风扇吹干等。

来源于：教案试题公文网wwW.JAStGw.CoM免费下载使用