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小班科学活动-水会流动
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小班科学活动-水会流动
学习目标
. 进一步观察发现水会流动的特性。
. 欣赏并尝试用绘画的方法记录水流动的形态。
活动准备
. 盛有水的透明塑料盒、水彩。
. 投影机。
. 图画纸、彩笔。
活动过程
学习领域:
形式:集体
1. 出示盛有水的透明塑料盒,请幼儿观察水面。
2. 将塑料盒放在投影机上,老师轻轻晃动塑料盒,让幼儿欣赏屏幕上水流动的影像。
3. 把水彩颜料滴在水里,请幼儿观察水彩在水里化开,形成美丽的图案。
4. 欣赏活动之后,引导幼儿将水流动的影像画下来。
5. 展示、欣赏、介绍自己的作品。
活动评价
. 能发现水会流动。
. 乐于欣赏水流动的形态,能用绘画的方式记录这一形态。
备注
活动建议:
. 这个活动前,老师一定要事先做好实验,保证实验的成功。
. 有条件的幼儿园可在活动中每人一个塑料盒自己操作,把水彩放在水里,观察水彩在水里散开,形成美丽的图案。