中班科学活动设计《橡皮筋小船》

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中班科学活动设计《橡皮筋小船》
活动目标：
1、应用皮筋弹性特征来操作橡皮筋小船，探索让橡皮筋小船前进、后退和开得更久的方法。
2、体验科学小制作和合作游戏的快乐。
活动准备：
1、船型KT板若干，穿有塑料片的橡皮筋若干，橡皮筋若干。
2、四个装满水的塑料盆。
3、毛巾人手一块。
活动过程：
一 引导幼儿探索让小船开起来的方法。
 1、创设情境，引发幼儿活动的兴趣。
 2、幼儿操作，教师巡回指导。
3、交流让小船开起来的方法。
你的小船开起来了吗？你是怎样让小船开起来的。
二、引出让小船行驶的新办法，引导幼儿通过新设备让小船开起来。
教师出示新设备，演示操作方法，幼儿观察并猜想。
三、幼儿操作，教师巡回指导。
1、探索让橡皮筋小船前进、后退的方法。
幼儿操作，教师巡回指导。
师幼交流：你发现了什么？
2、探索让橡皮筋小船开得更久的方法。
幼儿操作，教师巡回指导。
有什么办法可以让小船开得更久呢？
四、活动延伸
出示橡皮筋，引发幼儿再次尝试的兴趣。
在船上套上两根、三根甚至更多的橡皮筋会怎么样呢？我们去试试吧

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