中班科学活动《好玩的泥土》

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中班科学活动《好玩的泥土》
活动目标：１、对泥土感兴趣，有探索的欲望。喜欢玩泥巴小游戏，体验其中的乐趣。
　　　　　２、感知黄泥的特征，探索和泥巴的方法。
　　　　　３、学玩泥巴小游戏，愿意与同伴分享自己的发现和快乐。
活动准备：黄泥；盆；捏好的泥弹；盘子和碗；录象。
活动过程：
一、引起幼儿探索的兴趣
听泥娃娃的歌曲，今天老师带来了一个泥娃娃，谁知道它是用什么做的？
老师给小朋友带来了一种适合做泥娃娃的泥土，这就是我们常说的黄泥，我们先和黄泥交个好朋友，看谁能发现黄泥的小秘密。
二、感知特性
请小朋友来玩盘子里的黄泥，看一看黄泥什么样。
摸一摸、捏一捏、闻一闻黄泥，看看你都发现黄泥的哪些小秘密。
你还可以在黄泥上滴一点水，看看有什么变化？
教师小结：
　　　刚才小朋友发现了黄泥是一块一块的黄褐色泥土，它有一种特别的气味，能吸水。用手摸起来有点湿，小手粘粘的。这说明黄泥有粘性。因为它的粘性大、易塑形，干了以后不容易散碎，所以适合做泥娃娃。
那黄泥除了做泥娃娃还可以做什么？
三、和黄泥
你们想不想用盘子里的黄泥也来做个你喜欢的东西？
想想该怎么做？
要求：四个小朋友一组，大家一起商量着把黄泥和成一个大泥团，如果还需要黄泥就从自己的小盒里取。和好后每人分一块泥就可以玩了。
教师小结：谁来说说你们都遇到了什么问题？是怎样解决的？
水加多了泥变得怎样了？怎么办？怎样加水更合适？
泥土里有小土块怎么办?
四、玩黄泥
太好了，小朋友学会了和泥，还做了自己喜欢的东西，那除了玩泥塑之外，你还想怎么玩黄泥呢？
观看录像，介绍摔响碗。
教师小结：瞧，黄泥有这么多有意思的玩法，咱们接着玩好吧！

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