大班健康活动：和伙伴一起去上学

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大班健康活动：和伙伴一起去上学
活动目标：
1.                     能两人合作进行“二人三足走”的游戏，发展平衡、协调能力。
2.                     知道二人三足走时速度、节奏、步幅要统一。
3.                     能克服困难、坚持走到目的地。
活动准备：
1.    绳子（长短、粗细适合游戏所用）若干。
2.    幼儿学会捆绳打结。
活动过程：
1.    集体听音乐做热身操（自编）
2.    幼儿练习“两人三足走”。
◆ 幼儿自选项目进行游戏。
 ◆教师介绍“二人三足走”游戏，并请1～2两组幼儿示范。
 ◆ 教师：小兔菜园里种的青菜已被可恶的虫子吃掉一大半了，小兔可着急了，不知道该怎么

办才好，小兔听说那些讨厌的虫子最怕森林里三只脚的巨人，我们一起来假扮成三只脚的巨人

去帮小兔把讨厌的虫子消灭掉好不好？我们怎么办才能变成三只脚呢？
 ◆ 幼儿两人一组尝试“两人三足走”。
 ◆  幼儿交流成功的方法后继续尝试。
 ◆教师提出问题：两人如何合作协调一致、快速的向前走？引导幼儿带着问题去尝试，再尝

试中不断感知。
在幼儿尝试过程中教师提示：二人要先确定先迈哪只脚、可一起喊口令等。
◆ 引导幼儿讨论：速度、节奏、步幅的关系。
◆ 听鼓声练习“两人三足走”，先快后慢，快慢交替。
3.    游戏“和伙伴一道去上学”。
◆幼儿成六路纵队，每两路纵队合并为一组进行“两人三足走”接力赛。
◆幼儿玩游戏2～3遍。
       4. 引导幼儿和同伴一起跳邀请舞，结束活动。

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