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大班音乐活动:风儿找妈妈(立体课程)
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大班音乐活动:风儿找妈妈(立体课程)
活动目标:
1.根据音乐情节创编故事《风儿找妈妈》。
2.学唱歌曲,体会孩子对妈妈的思念之情。
活动准备:
课件《风儿找妈妈》
活动过程:
一. 整体欣赏
1.教师:小朋友们,天上的风儿娃娃昨天告诉我,她不知道自己的妈妈去哪里了,她很想念妈妈,所以
她开始找妈妈,我们一起来看看她是怎么找的。
2.教师点击【歌曲欣赏】,请幼儿整体欣赏一遍歌曲《风儿找妈妈》。
二.创编故事:风儿找妈妈
1.教师:刚才的歌里,风儿在找谁?风儿问过谁?风儿给妈妈捎了什么话?
2.教师点击【风儿问过谁】,请幼儿回答,也可点击画面中的风娃娃,请风娃娃告诉大家。
3.教师点击【捎过什么话】,请幼儿回答,也可以点击画面中的风娃娃,请风娃娃告诉大家。
4.教师:现在我们知道风娃娃问过谁,给妈妈留了什么话。可是,风娃娃最后找到自己的妈妈了吗?我
想请小朋友起来给大家讲一讲风娃娃找妈妈的故事。
5.请幼儿发挥想象力,加入情感创编风娃娃找妈妈的故事及续编故事结局。
6.教师总结幼儿的创编情节,和幼儿一起完整叙述一遍故事。
三. 学唱歌曲
1.教师:小朋友们,如果你们的妈妈不在身边,你们会向风儿一样想念自己的妈妈吗?
2.教师弹钢琴为幼儿伴奏,请幼儿用想念自己妈妈的心情跟唱歌曲《风儿找妈妈》,体会歌曲中风儿对
妈妈的思念之情。
延伸活动:
表演唱:风儿找妈妈
教师请幼儿分角色扮演创编故事中的风儿、太阳、月亮、小树、小花等,表演故事并配合演唱歌曲
《风儿找妈妈》。