小班科学活动：嘴巴能画画

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小班科学活动：嘴巴能画画
学习目标
． 运用水会流动的特性绘画，探索吹画的方法。
． 尝试用不同方式进行绘画活动，发展想象力和创造力。
活动准备
． 水彩、画笔、图画纸。
． 水、透明塑料杯、吸管。
活动过程
学习领域：        
形式：小组

1. 向幼儿提问：除了用手来画画，还可以用身体哪一部分画画，请幼儿自由发表意见。
2. 以神秘的口吻告诉幼儿可以用嘴巴画画，引发幼儿的活动兴趣。
3. 演示绘画的方法：
用水稀释各种颜色的水彩，用画笔蘸满水彩，然后把水彩滴在图画纸上，用嘴巴吹开水彩。
4. 请幼儿观察水彩在画纸上的流动情况，说一说吹出的画像什么，提示并示范运用吸管辅助吹动水彩。
5. 幼儿自由作画，老师给予个别指导。
6. 吹画完成后，请幼儿介绍自己的作品，老师引导幼儿想象作品像什么。
活动评价
． 能运用水会流动的特性绘画。
． 乐于用不同的方式进行绘画活动。
活动建议：
． 注意教给幼儿用吸管吹画的正确方法，避免幼儿在用吸管吹画时，将水彩吸入口中。

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