小班体育活动：常用的设施

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小班体育活动：常用的设施
学习目标
． 通过走、钻、爬等活动，发展身体动作的灵活性和协调性。
． 了解公共设施的用途。
活动准备
． 事先在活动室里利用彩色不干胶设定起点和终点，并贴出一条路线，路的宽度要足够让一位幼儿通过。路旁贴上社区设施和场所的图卡，再在路上放一些障碍物，如锥形筒、地垫、大纸箱隧道等。
． 活动 26 的社区设施和场所图卡。
． 轻快的音乐。
活动过程
学习领域：         
形式：小组

1. 播放音乐，幼儿开始进行游戏，由起点出发，沿着路线走，期间必须用不同方法通过各种障碍物，例如：
．  绕过锥形筒；
．  钻过大纸箱；
．  爬过地垫。
2. 当幼儿走到社区设施和场所图卡旁边时，便要听老师的指令做动作，例如老师说：“我们来到游泳池了。”幼儿便做出游泳的动作。
3. 幼儿继续沿着路线走，每次经过不同的社区设施和场所图卡，都要做出相应的动作，直至全组幼儿走到终点，请幼儿回忆自己刚才经过哪些社区设施和场所，并做过什么。
活动评价
． 能动作协调地做出走、钻、爬等各种动作。
． 能说出社区设施和场所的用途。

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