小班科学活动：逛公园（春天主题活动）

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小班科学活动：逛公园（春天主题活动）
学习目标
． 观赏春天的花，发展观察力。
． 能用语言和绘画的方式表达自己的想法。
． 学说儿歌《花儿开》，喜欢说儿歌。
活动准备
． 《花儿开》儿歌的文字配图。
． 《春天》四季小书第10 - 11页。
． 提前告知家长幼儿去公园赏花的活动，获得家长的同意。
． 图画纸、水彩、彩笔。。
活动过程
学习领域：          
形式 ：集体/小组

1. 出示《花儿开》儿歌，教师朗读儿歌：
花儿开
春天来，去公园，
看到花儿朵朵开，
红花开，白花开，
蜜蜂蝴蝶都飞来。
2. 请幼儿圈出儿歌中的“花”字，然后一起说儿歌。
3. 出示四季小书第10 - 11页，请幼儿说说在哪里可以看到花。告诉幼儿春天是花开的季节，提议一起去公园欣赏不同的花。
4. 教师带领幼儿到公园去，观赏树上或草丛里的花朵。请幼儿说说花朵的大小和颜色。教师可根据环境进行随机教学，引导幼儿观察大自然其他的景物，例如树木、蝴蝶和蜜蜂等。引导幼儿知道不可随意采摘花朵。
5. 回幼儿园后，请幼儿分享游公园的感受，并说说公园里的花朵是怎样的。
6. 请幼儿在图画纸上画一枝一枝的花茎，然后用手指或棉签蘸颜料，在花茎上点印，便成了一朵一朵的小花。
活动评价
． 能观察花的特征。
． 能说儿歌《花儿开》。
活动建议：
． 公园赏花活动宜分小组进行，除了要增加教师数量，也可邀请家长一起参加作亲子活动，以便照顾幼儿及确保安全。

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