小班数学活动：比比玩具船的多少

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小班数学活动：比比玩具船的多少
学习目标
． 进一步比较 5 以内数的多少，并知道数值的大小。
活动准备
． 《神奇的轮子》幼儿用书或电子书24页。
活动过程
学习领域：       
形式：集体/小组

1. 出示《神奇的轮子》幼儿用书或电子书24页，讲述一个小故事：
小兔、青蛙、小鸡、小狗和小熊今天坐船到小狗的外婆家，他们玩了一整天，小鸡和小狗留在外婆家继续玩。小兔、青蛙和小熊就坐船回家了。
2. 向幼儿提问：
•上面的船坐了几个小动物？
•下面的船坐了几个小动物？
•比较两艘船上动物的数量，哪艘船上的动物比较多？
3. 出示船只图卡，告诉幼儿小动物很喜欢玩玩具船，向幼儿提问：
•小熊有 2 只船，小兔有 3 只船，谁的船比较多？
•小兔有 4 只船，小鸡有 1 只船，谁的船比较多？
4. 以此类推，反复比较，让幼儿掌握数值的大和小。
活动评价
• 能比较 5 以内数的多少。
备注
活动建议：
• 如果幼儿在比较多少时有困难，应鼓励幼儿通过操作、对应比较等方式发现船只的多少。

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