小班数学：找相同的朋友

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增大字体作者：佚名来源：网络发布时间：2018-02-04 21:57:14

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小班数学：找相同的朋友

一、活动目标

1、通过观察、比较、找出相同的物体。

2、学习用观察、分析的方法解决简单的数学问题。

二、活动准备

1、经验准备：认识红色、黄色、蓝色，会辨别大和小。

2、材料准备：每组一筐大小、形状、颜色不同的纽扣（与筐里的一些纽扣相同）。

3、幼儿用书第20页。

三、活动过程

1、找相同，总结物体的相同点。

请幼儿从一筐大小、形状、颜色不同的积木玩具中找出两块相同的积木。

问：请你说说这两块积木相同的地方在哪里?(及时表扬能找出两种以上相同点的幼儿，并请他说说哪里相同)

总结：有的是颜色相同，有的大小相同，有的是形状相同。

2、不受干扰找相同

教师出示操作卡：服装加工厂需要一些和卡片上一模一样的纽扣，你们能帮忙把这些纽扣找出来吗？

幼儿操作活动：每人一张画着五种不同的纽扣的操作卡，按照操作卡上的纽扣从筐里找出大小、颜色、形状都相同的纽扣。教师检查指导。

3、巩固练习。

指导幼儿完成幼儿用书《找相同的朋友》。

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