小班科学活动：来钓鱼

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小班科学活动：来钓鱼
学习目标
． 在游戏中加深对磁铁吸引铁质物品特性的认识。
． 乐于与小朋友合作游戏，体验共同游戏的快乐。
．  一一对应比较多少。
活动准备
． 小卡片、曲别针、小棍、磁铁、绳子。
活动过程
学习领域：         
形式：小组

1. 老师出示小鱼，“今天我们要一起玩一个钓鱼的游戏”。请幼儿观察小鱼的特点，想想要用什么来做鱼竿，才能把小鱼钓起来？
2. 请幼儿制作钓鱼游戏的物品，例如在小卡片上画小鱼，别上曲别针。
3. 请幼儿想想怎样将磁铁和小棍连起来，老师鼓励幼儿尝试，并给予具体的指导和帮助，直至成功为止。
4. 制作完成后大家分组进行钓鱼游戏。
5. 请幼儿看一看，数一数，谁钓的鱼最多，引导幼儿用一一对应的方法来比较。
活动评价
• 能在教师的指导下，应用磁铁的特性自制玩具。
• 乐于参与游戏。
• 能一一对应比较多少。
备注
活动建议：
• 可再进行一次延伸活动，重点引导幼儿比较钓到鱼的多少。
• 如果幼儿对钓鱼游戏感兴趣，可在自选活动时间多次进行。

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