小班社会活动:我最喜爱的称呼

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小班社会活动:我最喜爱的称呼
学习目标
． 知道别人怎样称呼自己。
． 表达自己的喜好。
． 发展记忆力。
活动准备
． 亲子故事《我的名字》（《长大真好》幼儿用书或电子书第2-5页）。
活动过程
学习领域：        
形式：小组

1. 与幼儿一起朗读故事。
2. 请幼儿说说欣欣有哪些不同的名字。
3. 向幼儿提问：
•爸爸妈妈叫你什么？
•别人还会怎样称呼你？
•你最喜欢别人怎样称呼你？为什么？
4. 全班幼儿选出最有趣的称呼。
5. 与幼儿玩记忆游戏，每次说出三位幼儿的小名，请其他幼儿说说是谁的名字。
活动评价
• 能说出家人怎样称呼自己。
• 能说出自己最喜爱的称呼。
备注
活动建议：
•幼儿和爸爸妈妈共同讨论自己名字的意义，可以在幼儿理解的基础上，将自己名字的故事绘画成名字故事，带到幼儿园与大家共同分享。

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