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小班社会活动:贴五官
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小班社会活动:贴五官
学习目标
. 认识眼、耳、口和鼻的位置。
. 运用不同材料拼贴五官。
. 尝试使用剪刀剪出简单的图形。
. 喜欢朗诵儿歌。
活动准备
. 小镜子。
. 图画纸、彩纸、胶棒、安全剪刀。
. 《我的脸》儿歌。
活动过程
学习领域:
形式:小组
1. 请幼儿照镜子,做出各种表情,并说说最喜欢自己脸上哪一部分。
2. 与幼儿讨论怎样运用不同颜色的纸拼贴出“脸”的作品。
3. 请幼儿自由选取材料进行拼贴活动,例如利用大张的纸做脸,小张的纸做五官,如果需要,可用安全剪刀剪出适当大小的图形做眼睛或嘴巴。
4. 鼓励幼儿大胆想象,还可以利用哪些材料制作五官,如用黑毛线做头发、用黑扣子做眼睛、用黑卡纸做眉毛,等等。
5. 老师宜鼓励幼儿选择不同颜色的纸或其他材料来拼贴,注意幼儿是否把五官都拼贴出来了。
6. 出示《我的脸》儿歌,请幼儿拿着自己的作品朗诵儿歌。
我的脸
黑线当头发,
圆圈是嘴巴,
贴上小眼睛,
我的脸画好啦!
活动评价
• 能把眼、耳、口和鼻贴在适当的位置上。
• 能运用多种材料进行创作。
• 能朗诵儿歌《我的脸》。
备注
活动建议:
• 在朗诵儿歌的活动中,当幼儿能基本熟练地朗诵儿歌后,可以根据自己对五官的创意制作来创编儿歌,如 “黑毛线做头发、黑钮扣当眼睛、红丝带圈嘴巴,剪块花布当耳朵,画上一个大鼻子,我的五官真好看。”
• 此活动可以在家庭中以亲子游戏进行,如和妈妈一起制作一个娃娃的脸,带到幼儿园和小朋友们共同欣赏。