大班体育教案：不看电视的时候（延伸活动）

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大班体育教案：不看电视的时候（延伸活动）
学习目标
． 通过听故事和讨论，知道不看电视时可以进行其他有趣的活动。
． 尝试选择有益身心健康的活动。
活动准备
． 《电视坏了》故事图卡（见材料制作）。
． “不看电视的时候”补充操作材料（见材料制作）。
活动过程
学习领域：         
形式 ：集体/小组

1. 请幼儿说说平日在家里会做什么，老师协助做记录。
2. 根据幼儿的意见，与幼儿讨论哪些是有益身心健康的活动。
3. 向幼儿提问：假如有一天没有了电视，你会和家人一起做些什么？
4. 出示《电视坏了》故事图卡，讲述故事：
丁丁今天从幼儿园回到家，发现电视机不见了，立刻问奶奶：“奶奶，电视机呢？”奶奶说：“电视机坏了，送到维修店去修理了，负责修理的叔叔说要两三天才能修好。”
没有电视看，丁丁很失望，他担心会看不到动画片《小恐龙历险记》的结局。幸好，爸爸妈妈今天回家比较早，和丁丁一起聊了聊幼儿园里的事情，丁丁的心情好了一些。
吃完晚饭，爸爸说：“今天没有电视看，咱们一起下棋吧。”
丁丁好久没玩“动物棋”了，他们玩了三次，爸爸妈妈和奶奶都输了，爸爸说：“丁丁真棒！”
睡觉前，爸爸妈妈还和丁丁一起看故事书。丁丁觉得今天晚上过得很快乐，他想：“虽然没有电视看，但跟爸爸、妈妈和奶奶一起玩更开心！”
5. 向幼儿提问：
．  为什么丁丁没有电视看？（电视机坏了。）
．  没有电视的晚上，丁丁和家人做了什么？（丁丁和家人聊了
聊幼儿园里的事情，还下了棋、看了故事书。）
．  不看电视时候，你会做什么？（按实际情况作答。）
6. 请幼儿完成“不看电视的时候”补充操作材料，记录不看电视时会做的事情。
活动评价
． 能回答与故事有关的问题。
． 能说出不看电视时进行的活动。
备注
活动建议：
． 可以进行“家庭游戏大创意”活动，展示家庭中的各种游戏活动，并鼓励家长和孩子们创编新的游戏。可以通过亲子游戏进行棋类、扑克牌等竞赛性活动，激发幼儿积极参与多种游戏活动的兴趣，避免孩子和家长因过于依赖电视而产生的不良后果。

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