幼儿园大班学期工作总结

一学期的生活即将结束，望着孩子们健康快乐的成长着，心里真是感到欣慰。回顾一学期所做的工作，现将总结如下：

一、班况分析

我们大四班的幼儿来自不同幼儿园，经过上半年的教育、磨合与培养，孩子都有了很大的进步。班里有44位幼儿，有四位老师共同照顾他们。

二、保育工作:

针对我们大（4）班幼儿的年龄特点，我们对幼儿的保育工作分成两块。（1）使幼儿保持了良好的生活卫生习惯。个别幼儿在日常生活中，还会出现不讲卫生的情况，经过我们的提醒，幼儿能及时的改正，并保持良好的卫生习惯。（2）养成了独立整理个人衣裤的习惯。部分幼儿常懒得整理衣裤，经常穿反裤子、鞋子。于是我们以教育、鼓励和督促的办法让他们学会独立完成自己的事情，且养成了这一良好的习惯。一学期下来，幼儿在生活、卫生习惯、独立能力上有了很大的提高。

二、五大领域全面发展:

健康领域：积极开展体育活动，我班幼儿在走、跑、跳、平衡能力上大有提高。。幼儿的动作协调、灵活了，对各项活动的兴趣也提高了不少，每次活动都能积极地参加，并在活动中有很强的安全意识和自我保护意识。

语言领域：幼儿在理解能力上提高了，大部分孩子都养成了认真倾听他人讲述的习惯，不随便插嘴。对阅读、识字的兴趣有了很大的提高，一学期来认识了不少字、词，并能在生活中运用这些词汇。且表达的欲望和能力也增强了许多，但个别幼儿比较内向，在表达个人意愿时的连贯性不够，如王越、代易颖、孙鹏洋、陈琪武等小朋友，这些需在下学期个别加强，多给他们表现的机会。

科学领域：幼儿对大自然产生了探索的欲望，喜欢和同伴共同探索，并形成了初步的环保意识。兴趣求知欲提高了，喜欢用多种感官探索周围环境，会发现问题。但在知识经验上还不够全面，对钱币的换算和购物付款也有欠缺，需要进一步加强。

社会领域：幼儿的规则意识提高了，能自觉遵守集体生活中的各项规则，并能在各项活动中表现出自信和责任感。平时能主动得与大人及同伴相互交流、合作、沟通，产生了集体意识。

艺术领域：孩子们对音乐、绘画、手工等活动非常感兴趣，对这些方面的表现欲也增强了，且提高非常快，每次活动都很投入，能用多种形式表现活动内容。

三、家长工作
1、利用多种形式：电话交流、面对面交流、便条、约谈、家园联系本与家长交流，及时反馈幼儿的发展情况，真正成为合作伙伴。 2、经常邀请家长观摩教育游戏活动，认真倾听家长的意见。 3、及时更换家教宣传栏，向家长宣传科学的育儿知识。 4、大型节日开展文艺演出，让家长走进园内，贴近孩子生活，了解孩子全面发展的情况。

四、班级财产保管 我班无任何财产丢失情况。四人共同保管、记录。

五、工作中的优点和不足

本学期我和陈老师、周老师、王老师配合。周老师作为新来老师，能够不怕苦和累，认真学习，谦虚的接受我们的意见，很难得，在上课方面需要加强。陈老师经过上学期的学习与实践，能够很好的上课，幼儿秩序良好，在与家长交流方面需要加强。王老师主要负责保育工作，工作认真细致，班级的卫生一直非常好。和她们合作我感到非常的幸运，我们之间配合也很默契，有什么事情都不推脱，她们都很能干！

保育、安全、卫生、教学方面都进行的很好。没有安全事故发生。各项工作都积极按时完成。

经过一学期的努力，孩子们在各方面都取得了不同程度的提高，我们老师在工作实践中也积累了很多好的经验和教学方法，但今后还是需要我们继续努力，使我们的工作进一步提高，为我们幼儿园更好的发展而努力。