2010年秋季学期学前班班级工作计划

 本学期，我们要以发展的眼光去进行教学，深入领会《纲要》精神，贯彻落实全园工作计划、保教工作计划，认真拟订班级工作计划，将《幼儿园活动发展课程》、区域活动、科目有机结合，管理好班级工作，加强与家长的沟通，将家园工作落到实处。
一、工作重点：
1、认真履行幼儿园的工作安排，按照班级计划完成任务。
2、管理好班级工作，按时组织一日活动，积极认真的制作教玩具。
3、按时参加市、区、幼儿园组织的各项培训，作好记录。
4、参加幼儿园的各项课题研究，指导新教师尽快提高业务。
为了使幼儿适应现在的生活、学习环境，一年后能顺利进入小学，以及确保幼儿的身心发展健康。因此我班制定了以下计划：
二、班级管理
1、教师：
（1）每周一上午交换孩子的座位。
（2）每周一安排好班级值日生。
（3）合理分配孩子活动时间与学习时间。
2、保育老师：
（1）每周二上午户外活动时间给孩子修剪指甲。
（2）做好每次室内、室外的消毒工作，为幼儿提高舒适、健康的学习、生活环境。
3、幼儿：
每周评选举的班级班长、值日生 、小组长个各尽其责，作好榜样。
三、一日生活常规：
1、教师：
（1）主动、热情、礼貌地迎候幼儿和家长。
（2）观察幼儿身体、情绪和精神面貌。
（3）查看幼儿的晨检牌，是否携带不安全物品，是否按要求带齐当日所需用品。
（4）有针对性地向家长了解幼儿情况。
（5）清点幼儿的出勤情况，并做好记录。及时与未到园幼儿的家长取得联系，了解原因。
（6）组织幼儿开展观察、劳动、值日、自选活动等。
（7）检查幼儿的每日作业，并作好记录。
2、保育员：
（1）开窗通风，保持空气流通。根据季节提前做好防寒保暖、防暑降温工作。
（2）室内外清洁做到“六净”：地面、桌椅、门窗、玩具柜、口杯架、毛巾架，保持整洁。
（3）做好当日餐巾、口杯、洗脸巾的消毒工作，口杯、洗脸巾定位放好。
（4）做好早餐准备。
（5）准备好当日足量的、温度适宜的饮用水（400―600毫升/人.日）。
（6）积极主动的协调授课老师的每一堂课。

3、幼儿
（1）按要求带齐当日所需的生活和学习用品。
（2）着装整洁舒适，便于活动。
（3）按时、愉快入园，有礼貌地向老师、同伴问好。
（4）愿意接受晨检，身体不适能告诉保健员。
（5）主动参加晨间活动。
（6）培养正确的坐姿及书写格式。
（7）组织幼儿掌握正确的作息时间。
四、幼儿的学习规划
（1）幼儿回家后能自觉独立的完成当日作业。
（2）掌握正确的饿坐姿及书写格式。
（3）掌握当日所学的拼音及数字。
（4）会一些简单的加减法。
（5）培养幼儿独立思考的能力。
五、家园互动
（1）教师与幼儿家长沟通交流
（2）教师与幼儿的沟通交流
（3）家长与幼儿的沟通交流
（4）三者之间的衔接与配合
六、具体安排
九月：
1、接待幼儿入园，做好常规训练；
2、根据教学计划及学前班教材布置班级环境、区角。
3、根据教学计划拟订本学期工作计划、班级计划，兴趣班计划制定；
4、围绕教师节、中秋节和国庆三个节日开展主题活动；
5、召开新学期家长会
6、按计划授课
十月：
1、对幼儿的坐姿及书写格式进行集体培训
2、在学习中纠正幼儿的不正确的坐姿及书写格式；
3、按计划授课；
4、进行幼儿园早操比赛。
5、按计划授课
十一月：
1、“幼儿、家长、教师亲近大自然”秋游活动；
2、教幼儿根据天气变化增减衣物；
3、培养幼儿上课认真听讲的好习惯；
4、组织幼儿学会独立思考
5、按计划授课
十二月：
1、 结合“元旦”，开展“荟萃杯第四界科技节”活动。
2、 课题班级家长开放日活动。
3、 开展幼儿生活技能比赛
4、 按计划授课
元月：
1、 评选优秀班级体及“好家长”、“明星宝宝”等活动
2、 总结本期工作。
3、 家长学校讲座。
4、 出期末考试题。