主题征文：我心目中的好老师

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人们常说：“孩子们是祖国的花朵，老师是辛勤的园丁。”那么，对于我们这些美丽的“花朵”，什么样的“园丁”才算是一位称职的好“园丁”呢？

我认为，我们班的陶老师就是一位称职的好“园丁”。为什么这样说呢？始终忘不了，那是个阳光明媚的一天，我们班订阅的杂志又到了，同学们高兴得欢呼起来，每个人都喜出望外，互相讨论着。不料，令人讨厌的难题又来了！原来书的数量不对，有好几位同学都没有拿到梦寐以求的书，心急如焚。这事如同一个晴天霹雳，把我们刚才的好心情全都轰走了。陶老师一边招呼同学们不要着急，稳定同学们情绪，一边自己却紧皱眉头，立刻左一个电话右一个电话打起来，不久，她的额头上布满了汗珠。一瞬间，我们都被感动了。终于，书找到了，我们又开心起来，只不过这一次，是为陶老师而开心！陶老师就是这么认真负责，任何小事从不敷衍的一位好老师。

我还认为，我们班的熊老师同样是一位称职的好“园丁”。为什么也这样说呢？那是一个火热的中午，我们大部分同学在学校就餐，意想不到，我们班竟少了好几盒饭，四位同学都没有吃到饭，其中一位同学饿得头晕眼花，一点儿力气也没有了。这时，熊老师赶来了，看见这情况，不禁皱了一下眉头，二话没说立刻起身回办公室，毫不犹豫地拿了100元，让班长出去给他们买吃的。刹那间，我们被深深地感动了，眼泪在眼眶里直打转儿，差一点儿就落下来了。可以说，熊老师不仅是学习上的好老师，也是生活中的好老师，这种关心爱护更像我们的父母。

通过这两件普通却又特别的事，我深深地体会到一种老师对我们的爱，不像父母对我们的爱那样无微不至，而是一种鼓励的爱！那种爱，可以让我们充满信心，勇敢地面对一切风风雨雨；那种爱，可以让我们认识到自己的错误，并且让我们铭记在心；那种爱，可以让我们汲取知识，成为一只展翅翱翔的雄鹰！让我们献给老师们一朵最美的花吧！并送上一句质朴的话：老师，辛苦你啦！这可能是世界上最动听的一句话吧！

我心目中的好老师，只需要关心我们、理解我们、让我们快乐，她（他）——就是我们心目中的好老师！

  

粉笔末下的身影——平凡中的美     ——金璐瑶家长

中国自古以来就有着深厚的尊师重教的传统，“不师者，废学之渐也”、 “ 师者，人之模范也”、“师道立则善人多” 、“一日为师，终生为父”无一不体现了对师者地位的推崇和敬畏。的确，古往今来，受老师影响而获成就者，不可胜数。他们通过言传身教，潜移默化的影响着孩子们的成长。可以说，如果没有寿镜吾的严慈相济，就不会有鲁迅的爱憎分明；没有伯乐熊庆来，就没有驰骋数学界的华罗庚；没有苏格拉底的执着，难以想象会有柏拉图的唯心主义……今天，我们更有在危机关头为了学生，为了挚爱的教育事业而舍生忘我的可亲可敬的教师，谭千秋、张丽莉、向倩……一个个名字早已化为大爱的音符深入人心，这些平凡的人民教师在灾难来临时刻的壮举完美的诠释了平凡中的伟大。

我想，英雄教师固然让人肃然起敬，为之动容，而那些在“三尺讲台”为了孩子们“几十年如一日”默默奉献的普通教师同样让人感动，他们甘当孩子们人生路上的摆渡人、铺路石，他们同样是我们心目中最可爱的人。在我求学之路上，我很庆幸，自己遇到了很多这样默默无闻而又执着可敬的恩师。他，就是其中的一位。记得刚刚进入高一校园时，初见的第一位老师就是他。他是一名两鬓有些斑白的老头，操着并不标准的普通话，是我们班级的语文老师，我的心里有些失望，因为我总觉得这样的“老夫子”肯定十分迂腐无趣，教书也无非就是照本宣科而已。然而，经过一段时间的接触，我们逐渐被“老夫子”的魅力所折服：在三尺讲台上，他能够用一支粉笔，一本书把语文课讲得生动大气。他的深厚的国学功底，富有美学的书法，抑扬铿锵的语调、富有力量的脚步和不拘小节的可爱，让我们真正喜欢上了他的语文课，喜欢上了这个特别的“老夫子”，甚至喜欢上了他并不标准的普通话；在课下，他经常放弃自己的休息时间，到我们宿舍，嘘寒问暖，关心我们的生活。有一次，一位同学生病了，夜里发烧，他硬是在宿舍呆了一宿没回家，直至第二天送到医院后，方才安心，俨然就是我们的父母。“学高为师，身正为范”，一名优秀的教师不仅会给予学生以深厚的知识滋养，更会用自己的高尚的品德影响学生。“老夫子”就是这样的老师，给我们以无微不至的关爱，用成人的方式和我们交流我们这群青春年少的孩子们感兴趣的话题并给予我们人生的指导。他总是教导我们“真、善、美”，然而从不说大话，而是用自己的细微言行影响我们，真是“随风潜入夜，润物细无声”，和风细雨中我们日益成熟，学习着知识，学习着做人。时光荏苒，三年的高中岁月匆匆过去，“老夫子”两鬓的白发又增添了许多，不变的是他的激情和傲骨，不变的是他如风的脚步和毫无弯曲的背脊。

如今，时代在前进，时代对教师的要求也在变化，但是我想，无论如何“学高为师，身正为范”则是对教师不变的要求，也是人民教师孜孜不倦的追求。执着而可爱的普通的人民教师，这群看似平凡的人，他们的地盘叫教室，信徒是学生，魔术棒是粉笔，论天下于三尺讲台之上，写春秋于方寸黑板之间。如果说学生是一张张大小、纸质不一的画纸，而一个好老师就是多才多艺的画师，他能够为一张张这样的画纸量身定做出最美最合适的画面。如果说学生是幼小的树苗，而好老师就是辛勤的园丁，帮助小树苗们浇水，除草，捉虫，乐此不疲，促进小树们茁壮成长。其实，这些可爱的人离我们并不遥远，他们就在我们的身边。在女儿的学校—凤鸣实验小学的校园里这样的辛勤园丁比比皆是。我想，如果我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远，并把它献给您—胸怀博大，知识精深的老师们。如果我是画家，我将用五彩的画笔画下您粉笔末下那平凡而又美丽的身影。

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