学习十九大精神主题征文：一份真诚、一份责任、一份担当

       党的十九大召开后，全国上下迅速刮起了学习宣传党的十九大精神的热潮。然而在学习宣传党的十九大精神过程中，有的党员干部为了让自己的学习宣传活动更有“影响力”和“吸引力”，在炮制学习宣传活动的“新花样”上可谓煞费心思，在继“新婚之夜学党章”“百米长卷抄党章”之后，又推出了“婚礼现场学报告”“万字毛楷抄报告”等做法，这些学习宣传的花样做法看似是在创新，实则是在“作秀”，并企图利用“作秀”这种虚假手段，达到获取自己私人利益的目的。

         把学习当“作秀”，既表现了一些党员干部过分爱慕虚荣、追求极端功利主义的问题，也折射出了一些选人用人的不正之风。现实中，有的党员干部认为，自己踏实学习、老实干事始终无人知晓，只有多搞一些“新花样”来博人眼球，才能迅速提升自身的“热度”和“知名度”，从而获得上级部门和领导的关注重视，进而搭上提拔使用的“快班车”。而在一些地区的干部考核评价体系中，仍存在重显绩轻隐绩、重外在轻实质等情况，这些不健全的干部考核评价体系所带来的选人用人不正之风，更是为干部“作秀”式的学习提供了广泛市场。“作秀”的实质是欺骗，是作假，这种“作秀”式的学习对于干部而言，不仅不利于自身成长进步，还会“搬起石头砸自己的脚”；对于选人用人而言，不仅不利于让真学实干的干部脱颖而出，还会助涨弄虚作假的干部的嚣张气焰。

         消除“作秀”式学习，需要党员干部牢固树立正确的事业观，从心底里端正学习的动机和目的，更需要坚持正确的选人用人导向，匡正选人用人风气。一方面，要引导党员干部始终坚持把“真”和“实”作为学习修身、干事创业的出发点和落脚点，进一步端正学习态度、明确学习目标、强化学习实效，全面破解功利主义的干扰和利益驱动，时刻保持一颗汲取知识力量、提升自身素质、推动发展建设的“赤子之心”。另一方面，要进一步健全干部考核评价体系，把好干部标准落到实处，始终坚持德才兼备、以德为先，坚持五湖四海、任人唯贤，坚持事业为上、公道正派，既看显绩也看隐绩、既看外在也看实质、既看当下也看长远、既看一般时候的表现也看关键时刻的作为，做到全面地、系统地、深刻地审视干部，真正让投机倒把的干部没有市场，让真学实干的干部发光发亮。

         莫把学习当“作秀”，体现的是一份真诚、一份责任、一份担当，这既是一名共产党员应该有的清醒和自觉，也是做合格党员的题中应有之义。中国共产党依靠学习走到今天、依靠学习做好当下、依靠学习赢得未来，靠的就是这份真诚、这份责任、这份担当。今天，站在“两个一百年”的历史交汇期，继续在真学实学、苦干实干中增强自身的抵抗力、免疫力，提升自身的先进性和纯洁性，这对于我们党来说尤为重要。作为一名党员干部，应该进一步强化真学实干的政治自觉、思想自觉和行动自觉，切实把每件工作一抓到底、把每项任务做实做细，为推动党的建设和党的事业发展作出积极贡献。