学生作文《我读<最后一课>》

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学生作文《我读<最后一课>》
（七年级五班 怀玲玲）
        《最后一课》是法国作家都德的作品，课文的背景是：普法战争，法国战败，无奈割

地。这篇课文以小弗朗士的口吻，叙述了法国阿尔萨斯地区遭受普军侵占以后，师生上最后一

堂语法课的情形。
    这篇小说以小弗朗士在最后一课的所见、所闻、所感为线索。刻画了小弗朗士和乡村教师

麦尔先生的典型形象，真实的反映了法国陷区人民对惨遭异族统治的悲愤和祖国的热爱，集中

表现了法国人民崇高的爱国主义精神。
    小弗朗士在小说中有贯穿故事情节的线索作用。其次，小弗朗士还起到了深化小说主题的

作用。这种写法，更能产生震撼人心的效果。
    本文主题十分严肃，但对这一主题的表现作者却选了一个巧妙的角度。作者选择一个淘气

调皮男孩的视角，通过他的带着无知而稚气的口吻，以及他的心理变化，间接的写了阿尔萨斯

地区人民内心的悲痛和对侵略者的抗议，表现出他们对祖国的依依深情。小主人公在这堂课上

受到了前所未有的教育，读者也受到了感染。 
    读完这篇小说我感到：语言是国家的标志，母语对于一个国家、一个民族是不可分割的一

部分，是文明传承的载体。我们要学好我们的母语——汉语，在时代进步的同时把中华民族的

文化发扬光大！

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