名师作文指导：难忘的眼神

          刘庆轩

 

在生活中，我看见过许多不同的眼神，母亲的眼神是温柔和蔼的，亲人的眼神是关怀备至的，朋友的眼神是赤诚相待的，而我却喜爱（用词随意，建议改为：难忘）老师那鼓励我的眼神。（举例+开门见山开头，引出下文，很好！）

    一天早上我早早起来去上学，不禁的感叹起来，路边的景色，碧绿的小草对一切都很好奇，花儿们争奇斗艳 ，在比着谁更漂亮，轻轻的微风从我耳边吹过，就像在说悄悄话一样。（环境描写，过渡，给读者身临其境之感，值得借鉴！）

    我欣赏景色的时候，已经到学校了，刚走进班，只听同学们正聊得热火朝天，看着同学们，我突然想起来今天要开班会。（事情的开始。）

    “叮铃铃，叮铃铃……”（注意引号和省略号的用法。）上课了，老师一脸严肃的走进班，并让我来当这次班会的主持人，我大声叫道:“啊？我不行……我紧张……我一紧张说话——就容易磕巴！”（注意省略号、破折号、感叹号的正确使用，牢记标点符号也是作文语言，明白？）老师什么也没说。

    上台时，我腿都软了，说话哆嗦着，同学们看到我这个样子，便哄堂大笑起来，看到同学们笑我的样子，我更紧张了。这时我看向老师，老师走了过来，对我说:“你要自信，相信你一定可以的！”，老师说完，我又一次看到老师那鼓励的眼神。

    我看着老师，心里默念着我一定能成功！这时我的信念坚定起来，说话不再像以前那样断断续续。（补入必要的动作描写和细节描写，文章内容会更充实！）

    就这样，这次班会完美的结束了，是老师的那个鼓励的眼神，使我找回了自己，变得乐观起来，永远不再自卑！（卒章显志结尾，紧扣主题！）