师德演讲：做一名学生喜欢，家长信任，社会满意的好老师

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师德演讲：做一名学生喜欢，家长信任，社会满意的好老师
 
尊敬的各位评委、各位老师：
大家早上好！
能参加今天的演讲我感到非常非常的高兴，同时也感到特别特别的害怕。首先，我怕大家听得太认真、太投入，忘记了你们手上的工作。那就是让你们的双手来回不停地热烈拥抱。其次，我怕评委老师认为我的演讲像是冠冕堂皇的说辞，如果我的演讲中真有这样的语言，就请评委老师用笔下的高分来毫不留情地讽刺我。
今天演讲的主题是做人民满意的教师，但非常遗憾，我却是一名人民不满意的老师。就在前几天，还有一位家长向我表达了他的不满：他非常生气地责问我：我们孩子在书院街小学上了整整六年的学，可你却没有上过他们一节课，这完全违背了孩子享受公平教育的原则。Sorry,一个小小的玩笑为自己打了一个广告。其实，如果有家长对我不满意，真正的原因肯定是我自身还存在的不足所致，离人民满意还有一段努力的距离，但成为一名人民满意的教师永远是我不懈的追求。我今天演讲题目是《做一名学生喜欢，家长信任，社会满意的好老师》
 “今天室外的阳光不足，但我却在这里看到了一片光明。”因为我们今天的会场坐着这么多只燃烧着的蜡烛。作为以燃烧自己，照亮了别人，传承人类文明为己任的人民教师。我们如何才能做一名让家长满意、学生喜欢的好老师呢？
孩子是家长的全部希望和寄托，是教师与家长沟通的桥梁和纽带，如果我们的学生都能喜欢、信任并崇拜他的老师，依恋他所学习生活的集体，并能在这个集体中健康快乐地成长，受到春风化雨的教育。那么，做家长的还有什么理由对老师不满意呢？而要实现这样的目标，必须拥有两项素质，让我用歌词来告诉大家。（怎样才能让学生爱戴：有博大的师爱；如何才能让家长满意：精湛的教学技艺。）是的，拥有博大的师爱和精湛的教学技艺我们做人民满意教师的基础和前提。
说到崇高的师德和博大的师爱，我这里有一个发人深省的故事和大家一起共勉。故事讲述的是一个杀人无数、作恶多端的罪犯死后，被阎罗王判到十八层地狱。他觉悟了，想在地狱的最底层静静地反思自己的人生历程。可地板下老是有咚咚的声响。一天他终于忍耐不住了，便贴着地板问：“下面难道有十九层地狱吗？”很快传来个声音：“有！”嘿！他一乐：原来还有人比我更该死的。便好奇的再问：“你是谁呀？”“我是一个缺乏爱心、不负责任的教师！” 一个的沉重的声音传来，他惊讶了：“教师缺乏爱心、不负责任难道比杀人犯更可恶吗？”“是的，你损害的是人的性命而我扼杀的是学生的灵魂。”
　　这个故事蕴含的道理一直深深的震撼着我，也一直有力地鞭策着我。的确，高尚的师德和博大的师爱是支撑我们教育的灵魂。它包括爱心、责任心、耐心和乐于奉献的精神等。胡总书记曾说过：“博大的师爱，是对学生最生动、最具体、最深远的教育。因为对教育充满了爱，老师们才会为教育事业去用心付出；因为对学生倾注了爱，才会使孩子们学习筑起爱的港湾；老师的慈爱，会扫除孩子们成长路上的一切阴霾；老师的严爱，会使学生领略到遨游知识海洋的惬意。身为教师对每一个孩子都要做到“捧着一颗心来，不带半根草去”的境地，衣带渐宽终不悔，永远做爱的播撒者。
我们学校就有许多这样爱的撒播者。他们对学生倾注了满腔赤城的爱。无论是生活中的嘘寒问暖，还是学习上的循循善诱。就在上星期的一个早上，我就亲眼目睹了学校的林光琼老师亲自护送一位生病的同学回家。途中她那心疼的询问，她那关切而焦虑的表情，她那充满爱怜的搀扶。让我也感同身受。一路上，林老师不住地几乎恳求背这位学生，但她那位坚强而懂事的学生怎么也不愿爬上林老师那沧桑而虚弱的后背。下面我来为大家演绎一下我所见到的这一幕。这样的细节不正正折射出了一颗伟大的师爱之心吗。
试问，这样的老师，有哪一位学生不发自肺腑的感激，又有哪一位家长不由衷的敬重？一个热爱学校，热爱学生，爱校如家，以生为子的教师，怎能不赢得学生的喜爱，怎能不赢得领导的信任，又怎能不赢得群众的爱戴呢？
拥有了崇高的师德和博大的师爱，学生就拥有了起飞的翅膀，而要想让我们的学生展真正展翅翱翔于知识的天空，我们老师还必须拥有高超的教学技艺。作为一名传道、授业、解惑的知识传播者，只有我们拥有高超的教学技艺，不断地提升自己的业务能力和教学水平，才会让学生迷恋你的课堂，感觉每堂课都意犹未尽，并且热切期盼你下节课的早点到来。只有不断地锤炼自己的教学技艺，我们的教学才能产生那种令人荡气回肠的艺术魅力。学生才会青出于蓝而胜于蓝。
我们要赢得社会、家长的认可，首先要赢得学生的认可。在我们的工作中，只要我们用民主去营造和谐的环境，用智慧去启迪懵懂的思想，用爱心去滋润枯竭的心田，用真诚去化解无端的猜忌，用精湛的教学技艺去引领孩子畅游知识的海洋。那么，“望子成龙，望女成凤”的家长们，对我们还有什么不可以理解，不满意，不信赖的呢？
最后，我想套用一句名言来结束我今天的演讲。 西方曾经流行过这样一句名言来彰显当时的人是如何爱喝咖啡的。“如果我不在家，一定在咖啡馆，如果既不在家，也不在咖啡馆，那一定在从家到咖啡馆的路上。”而我告诫自己是：“如果我现在还不是一名让人民满意的教师，那我一定在努力成为一名让人民满意的好老师的路上。谢谢大家！

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