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幼儿园大班下学期家长会发言稿

减小字体 增大字体 作者:佚名  来源:本站整理  发布时间:2012-03-16 16:03:40

幼儿园大班下学期家长会发言稿
尊敬的家长,大家好!

首先,我代表全体教师对大家的到来表示热烈的欢迎,并感谢你们能从百忙之中抽空来参加这次家长会,让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持,正是有了你们的信任、理解、支持,我们的工作才能顺利开展,在此我真诚的对大家说声:“谢谢!”同时,希望你们能一如既往的关心与支持我们的工作。

下面,就家长们比较关心的幼儿园教育教学及孩子的发展情况进行简单的介绍:

一,班级和老师的基本情况;

二,幼儿园教育教学及孩子的发展情况;

三,几大领域教学要求的简要介绍;

四,对家长朋友的几点建议;

五,下阶段工作及需要家长配合的工作。

首先,班级和老师的情况

大班由两位老师和16名幼儿组成,大班班级氛围活跃,幼儿喜欢并能适应幼儿园的集体生活,大多数幼儿在性格上体现得活泼开朗,善于交往,喜欢接受新知识,喜欢参加集体活动,良好的生活习惯已经初步养成,几个孩子倾听习惯较差,上课时有注意力不集中的现象,但幼儿在活动中表现的思维活跃,求知欲很强,所以在注重激发幼儿学习兴趣的同时,我们还会严格培养孩子们良好的学习习惯。

二、幼儿园教育教学及孩子的发展情况。

虽然我刚接手这个班级不久,但通过过去一个学期的观察与努力,我感受到大家都很活跃,知识面也很广,我相信今后我们的宝贝会更棒!现在就对家长最关心的孩子成长情况来说说孩子近阶段在园的表现:

1、动手能力方面

大班的各科内容都有了一定的难度,孩子不仅要学习语言、数学、体能、音乐、美术、主题等各大领域的内容,而且我们还增加了拼音、古诗词等内容,孩子们进步很大,从以前的不肯学、不会学到现在能自己看图创编故事。数学方面:上阶段我们主要让幼儿通过各种生动有趣的形式,让幼儿知道相邻数,学习10以内数的组成等。在此,也感谢许多家长能积极配合我们,在家里教孩子做算术,使我们的教学活动能顺利进行下去,为以后的教学奠定基础。

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2、情绪情感方面

我发现孩子们的荣誉感和责任感都较强,孩子们长大了,懂事了。前段时间生病,嗓子疼,孩子们还会互相提醒:“不要吵,老师嗓子疼!”而且还经常会接一杯水递给我,真的是好感动。瞧!这些孩子多可爱,他们多会关心人啊!这段时间下来,我们班上的每个孩子都在进步,这让我们感到骄傲。当然,也有个别的孩子由于自控能力相对较差,上课时没坐相,不认真听讲,对教师的内容不能较好的掌握,下课后,特别喜欢和其他小朋友一起追赶,这些现象,我相信家长朋友也很重视,希望在我们的共同引导下,他们能取得较大的进步,让我们大班的每个小树苗都能长直长粗长强壮,我们老师和家长的心是一样的,都爱我们的孩子,我们的目标是相同的,那就是孩子们能健康,快乐的成长!

三、几方面教学内容与要求的简要介绍

数学:

数的领域:

1、点数(100以内)能进行100以内的点数,并正确计数100以内的数量。

2、按群计数(30以内)学习按5个一数和10个一数的方法进行30以内的按群计数。

3、遮挡计数:让幼儿理解立体积木堆叠的空间关系,并能正确点数。

4、区域计数:会对应区域空间位置,正确计数。

量的领域

1、数量的平分:带幼儿探索数量平分的方法,能正确平分20以内的数量。

2、学习20以内的加减法。

3、轻重关系:能根据物品的轻重关系进行物品间的等量换算。

4、自然测量:能用多种自然物对同一物品进行测量,探索发现测量工具与测量次数之间的关系

图形与空间的领域

1、方位的综合复习,让幼儿能在情境中综合复习方位训练,能以自身为中心分辨左右的空间方位。

2、不同方位观察物品

能仔细观察、理解从不同方位看物品,物品的形状是不同的。

3、图形拼搭 学习观察判断组成的图案中的几何图形

4、认识四边形

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逻辑与关系的领域

推理:学习用肯定或否定的回答删除或缩小问题范围,得出答案。

其它:让幼儿认识时间

让幼儿认识电子钟,学会认识电子钟,读出电子钟的时间。

认识月历、钱币找付等。

语言:包括英语和汉语两个方面。

根据我国《幼儿园教育指导纲要》对幼儿在语言发展的方面要求主要有五项:1、乐意与人交谈,讲话有礼貌;2、注意倾听对方的讲话,能理解日常用语;3、能清楚的说出自己想说的事;4、喜欢听故事,看图书;5、能听懂和会说普通话,尽量说完整的话。对幼儿进行语言教育主要有三点:倾听、理解和表达,大班要求能用描述性的语言讲故事。

英语:主要培养幼儿的英语语感,0-6岁是幼儿的语言敏感期,我们要抓住这个敏感期,让幼儿进行大量的英语知识,进行简单的日常用语,培养幼儿的英语兴趣。

主题活动课:他主要是以主题活动的形式让幼儿在老师的支持下,围绕某个主题进行持久性的全面探索。在学习探索的过程中,发现知识、建构知识获得发展,主题的综合活动教育融合了健康、语言、社会、科学、艺术五大领域的教育目的,以主题网络的形式发展出来。

比如这个学期4月份的主题活动《水在变魔术》在语言领域这个环节里,通过儿歌《好玩的水》学习引导幼儿想象玩过哪些水的游戏,哪些好玩的地方有水,顽皮的小水滴是怎样流动的等;在科学领域这个环节里通过《地球上的水》这一环节,学习让幼儿感知地球上丰富的水资源,如地上水有:大海里的水、河流的水、湖泊中的水、池塘的水等;地下水有井水等。

艺术:分为美术和音乐

美术有绘画、折纸、剪纸、美术欣赏等不同形式的美工活动,培养幼儿的创造、想象、动手及审美能力,从而产生对美术的热爱。

音乐有唱歌、律动、舞蹈、音乐欣赏等多方面的内容。

而且我们还有专业的音乐和舞蹈老师,每周各设两节课程。

礼仪:培养幼儿在生活中所接触到的行为习惯与一些节日礼仪,让幼儿从一点一滴做起,做一个受长辈、同伴喜爱的礼仪小天使,我也希望大家很好的使用礼仪里的家长必读一书,里面有很多培养孩子习惯的方法,相信那本书可以对大家有所帮助。

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第四,对家长朋友的几点建议

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作者:佚名
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