小学数学教师外出听课学习总结

小学数学教师外出听课学习总结

作为一名数学教师，每次听课都是我学习的机会，从听课中可以学到许多优秀的教学方法。2010年11月19日开始我们参加外出听课活动，听课的优质课。让我受益匪浅，感受很多。
感受一：课堂教学体现了新课标的精神，营造了愉快的课堂气氛。
通过这节课的教学，可以看到了上课的教师都在努力体现、实现新课标的要求。新课标指出学生的数学学习活动应该是一个生动活泼的，主动的和富有个性的过程。现在的数学课堂教学不再是单一的教师教，学生学的过程，而是学生在教师的引导下主动探究，师生合作交流的愉快的课堂活动。在这次优质课活动中，我看到每一位教师都体现了这一点。师生在课堂中不再是原来传统教学中的传授者和接受者，而是学生才是课堂中学习的主人，教师只是学习过程中的组织者，引导者与合作者。
感受二：课堂教学体现了数学与生活的联系。
新课程标准要求学生的学习内容是现实的，有意义的，富有挑战性的。在这些课中，教师都努力创设贴近学生实际生活的教学情景，从情景中引入到学习的内容，激发学生学习的兴趣，探究的兴趣，使学生领悟到生活中的数学，理解数学与之间生活的联系，促使学生积极主动地进行观察，实践，猜测，验证，推理与交流等数学活动。
感受三：课堂教学体现了主动性学习，重视学生的动手操作。
上课的老师重视孩子的动手操作,重视孩子的手脑结合，俗话说：实践是最好的老师。要想真正的学好知识就是要同学们主动地参与到学习活动中来，那么动手操作就是同学们最好的学习活动。学生们在老师的指导下，学习热情高涨，动手操作，探讨研究，小组交流。许多知识点在学生的实际操作中迎刃而解，教学中的重点、难点也得到有效的解决。
感受四：课堂教学体现了教学资源优势，重视现代信息技术的应用。
现代信息技术的发展对数学教育的目标，内容以及教与学的方式产生了重大的影响，在这些课中，每位教师都根据自己的教学需要使用了现代信息技术，这些现代技术的应用，突出了教学重点，突破了教学难点，提高了课堂效率。
总之，这次听课本活动，让我学到了很多好的教学方法，体会到现代信息技术的运用，一定要与教学内容紧密结合，让现代信息技术切实地为教学服务。希望今后有这样的听课活动，再让老师们参加，提高每一位教师的教学水平。