高三英语复习Festivals, holidays and celebrations Period 2词汇课教学设计

 

 

 

 

 

4. 板书设计

5. 课后小结

    本节词汇课，旨在帮助学生扫除词汇障碍，为下一节阅读课做好语言输入的准备。学生在课前进行了自主预习，在教师的有效引导下，可以从Who-Where-What-How等四个方面对与主题“婚礼”相关的词汇开展堂上学习。从教学成效来说，学生基本上掌握了这些重点词汇，在完成高考链接题上没有难度，并为下节阅读课做好了充分的准备。