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2、《说和做——记闻一多先生言行片段》导学案及反思
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板书设计
起稿政治传单 勇敢坚定
革命家方面 群众大会演讲 高大无畏
（说→做） 参加示威游行 不怕牺牲
语言描写 高大
闻一多 外貌描写 形象
细节描写
教学反思
可取之处：
1. 本篇课文生字词较多，预习显得尤为重要。
2. 朗读的效果较好，通过朗读，让学生很好的把握了人物的品格和精神。
3. 本课设计了圈点批注的环节，让学生自己去感悟、品味，并通过讨论、交流来提高学生的阅读水平，同时为学生留出自由选择学习内容和感受自己独到的阅读体验的空间，有利于学生自主探究，体现个性化阅读。
不足之处：
1. 对文中的生僻的词语解释过少，在一定程度上影响了阅读效果。
2.没有及时对学生的回答进行恰当的评价，不能激发学生回答问题的积极性。
