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新编教科版一年级科学上册全册教案
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d)树立安全意识。培养学生具有安全参与探究活动的知识、能力和习惯。
四、 潜能生培养措施：
根据对学生情况的了解，结合科学课的特点。潜能生主要表现在：
1、对学科知识无学习兴趣;
2、无科学探究意识，科学探究能力差;
3、缺乏合作意识;
4、实践能力不足。
针对这些情况，首先以生动的教学激发他们的学习兴趣，提供合作与参与的机会，培养他们科学探究的能力;在自由分组中安排他们进入较好的组学习，并开展“一帮一”的活动帮助他们。
教学进度安排
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周次
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起讫日期
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课时
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教 学 内 容
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1
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9.4-9.8
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1
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始业教育（科学第一课）
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2
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9.11-9.15
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1
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一1我们知道的植物
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3
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9.18-9.22
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1
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一2观察一棵植物
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4
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9.25-9.29
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机动
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5
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9.25-9.30
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1
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一3观察叶
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6
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国庆节
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机动
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7
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10.9-10.13
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1
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一4这是谁的叶
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8
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10.16-10.20
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1
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一5植物是“活”的吗
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9
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10.23-10.27
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1
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一6校园里的植物
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10
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10.30-11.3
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机动
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11
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11.6-11.10
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1
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二1在观察中比较
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12
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11.13-11.17
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1
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二2起点和终点
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13
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11.20-11.24
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1
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二3用手来测量
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14
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11.27-12.1
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1
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二4用不同的物体来测量
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15
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12.4-12.8
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1
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二5用相同的物体来测量
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16
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12.11-12.15
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1
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二6做一个测量纸带
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17
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12.18-12.22
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1
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二7比较测量纸带和尺子
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18
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12.25-12.29
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机动
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19
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1.2-1.5
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1
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总结评价
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