2012年幼儿家长育儿心得体会

教案试题公文网WWw.jaSTgW.cOM免费资源教案、试题、公文、作文、幼儿教案、说课稿 宝宝三周岁了，需要上幼儿园了，在经过了慎重的考虑和多方对比后，我选择了师范艺术幼儿园。入园一年来，幼儿园出色的教学，良好的卫生条件，丰富的教学内容，以及大型健儿设施，各班的辅助教学设备都非常到位，还有最关键的一点，该园园长强烈的责任心及丰富的爱心，她的专业能力，及敬业精神都非常令人敬佩，所以，有这样一位园长，当然就有一支非常优秀的老师团队，有这么好的软硬件平台，当然就能培养出更优秀的宝宝！所以，放在这么好条件的幼儿园里，让家长非常安心和满意！
家中经常有同龄的小朋友和宝宝一起玩耍，他们的认知能力和学习自主能力都不及宝宝，他们的妈妈问我：小孩这么小你就让他学习那么多东西，不是给他压力了么？她这么一问，我倒真迷惑了，到底我这样做是对是错呢？后来我仔细观察宝宝在自主学习时的状态，发现，他都是特别开心而充满活力的！学习对于他，也是玩游戏样的有趣！当他厌烦时，他马上会去寻找其它的玩具，我也不会因要达到自己的目的而强迫他继续学下去，所以根本无压力可言。这年龄段的孩子和小学生的学习根本是两个概念，小学生因为要学习成绩，老师和家长不停的逼迫学生，那时才是真正的压力了！同样是玩，让他无目的的玩和引导他有意识的边玩边学，玩中培养了他的认知能力，让他更有耐心更认真的坚持一种学习游戏，何乐而不为呢？
所以，当婴幼儿六岁前头脑处于他一生的鼎峰时，我们做父母的更应当有耐心，有毅力，更用心呵护，关怀，培养出一个健康聪明的宝宝。
“孩子6岁前的大脑非常神奇，今后的大脑容量决定于6岁前的早期智力开发。有意识超前的激发他的大脑，对他的一生都是有利的！”我相信这句话，并用自己的努力将饶家铭培养得更优秀！

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