幼儿园大班数学教案：数字邻居

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幼儿园大班数学教案：数字邻居
 
授课班级：大班
活动名称：数字邻居 （数学领域）
活动目标：认知目标：感知10以内数字的相邻数，了解相邻数之间的关系。
                  技能目标：能够熟练的找出2 ~9的相邻数
                  请感目标：愿意和同伴友好交往，合作游戏。
活动准备：人手一套数学卡片1~10数字各一张
 
活动过程：1·通过语言引出主题。2的好朋友2的
                  2·学习相邻数
                     排一排
                   请小朋友按照从小到大的顺序排好后请说一说你是怎么样排的，谁在谁的前面。
                    比一比（感知相邻数前后的关系）
                   以帮助数字宝宝找到自己的家。进行与前后之间的数子比较，发现它们之间的关系（引导幼儿说出：1比2少1，它是的好朋友排
                   在2的前面。3比2小1，也是它的好朋友排在2的后面）
                    找一找
                    从自己手中的卡片中找出一个数字并说说他的相邻数。
                   游戏：“找朋友”幼儿胸前佩戴数字卡片1~10围成一圆圈，边走边唱找朋友歌。教师请数字3的幼儿找朋友。然后幼儿找到它的朋友
                    2和4并站成一排。最后由一个全变成一个竖排。
                    活动延伸：小朋友们今天玩得开心吗？那么让我回到班级继续找其他数字邻居！ 

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