小班科学活动《吹泡泡》

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小班科学活动《吹泡泡》
一、活动目标
1、在自主尝试中探索吹泡泡的方法。
2、能初步寻找自己成功或者不成功的原因。
二、活动准备
肥皂水、吸管、牙刷
三、活动过程
（一）导入
1、小朋友都看到老师带来了什么？
幼儿：杯子、吸管
2、等会儿请你们每人一份，里面老师放了洗洁精，会出现什么秘密呢？
幼儿：吹出泡泡。
（二）尝试吹泡泡
1、那么等会儿请你来吹一吹，你是怎么吹的？
2、给幼儿发放工具。
3、教师及时关注幼儿吹泡泡情况，给予指导或帮助。
（三）集体交流
1、全体停下，按要求吹，吹出来去操场上吹。
2、教师依次检查幼儿是否吹出泡泡，吹出泡泡的去操场。
3、师幼操场上吹泡泡，关注个别幼儿。
（四）讨论
1、你是怎么吹出泡泡的？请你来试一试。
幼儿：轻轻蘸一蘸
2、教师根据幼儿说的示范。
3、集体再次尝试。
（五）牙刷吹泡泡
1、用牙刷吹泡泡。
2、比较两者的区别。
（六）学念儿歌
吹泡泡，吹泡泡
我用管子吹泡泡
泡泡一个一个往外跑
有的大，有的小
吹泡泡，吹泡泡
我用牙刷吹泡泡
泡泡一串一串像葡萄
哈哈，泡泡乐得满天飘

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