大班社会活动：方便的生活用品

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大班社会活动：方便的生活用品
活动目标：
1、认识了解生活中常见生活用品的名称和用途。
2、尝试并感受生活用品给我们生活带来的方便。
3、体验自己生活的美好和幸福。
活动准备：
1、幼儿与家长共同调查、收集生活用品（实物或图片），选择1—2件带到幼儿园。
2、师幼共同收集各种生活用品（实物图片）布置成小型的"生活用品小超市"。
活动过程：
1、教师带领幼儿逛"生活用品小超市"，让幼儿了解常见的生活用品。
（1）教师：我们这个小超市里有各种生活用品，请小朋友给大家介绍：说说它的名称和用途。
（2）师幼共同给生活用品按用途进行分类。
（3）教师小结：在我们的生活中有许多的生活用品，它们有不同的用处。有洗涤用品、厨房用品、清洁用品、小家电等。
2、幼儿使用生活用品，体验现代生活的便捷和美好。
（1）教师：我们每个小朋友可以来超市买一件生活用品，然后试一试。
（2）幼儿和同伴相互交换用品试一试并交流自己的感受。
（3）在集体面前分享交流感受。
（4）讨论：假如生活中没有这些用品，我们的生活会怎样？
（5）教师重点引导幼儿比较现代生活用品的用法和优点。
（6）集体交流讨论：现代生活用品的丰富和方便。
（7）教师小结：和以前比，现代的生活用品数量多、品种多、功能全，使用方便，让我们的生活过的更加美好和幸福。

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