大班社会《暖暖的爱》

 

活动一  暖暖的爱(社会)

教材分析：

小班幼儿多以自我为中心，他们更多关注的是自己的情感需要，很少去体会父母对自己爱的付出。本次活动选取了部分生活场景，引导幼儿在观察、倾听、讲述中感受爸爸妈妈的付出，唤醒他们对“父母浓浓的爱”的认识，并通过观看爸爸妈妈“爱的甜甜话”视频触碰幼儿心灵，使他们真切地体验到父母对自己暖暖的爱，用语言、动作在小游戏“爱的丈量”中，表达对父母的感激和爱。

活动目标

1. 回忆爸爸妈妈对自己的关心照顾，理解父母的爱就藏在身边。

2. 尝试简单描述爸爸妈妈爱自己的事例。

3. 感受父母对自己浓浓的爱，产生爱父母的情感。

活动准备

1．《幼儿素质发展课程》幼儿用书1

2．《幼儿素质发展课程.音乐》CD《让爱住我家》。

3. 视频：爸爸妈妈的话（请所有家长录一小段对孩子爱的话语）。

活动建议

1. 播放歌曲《让爱住我家》，引出活动内容。

（1）提问：你的家里都有谁？爸爸妈妈爱你吗？

（2）小游戏“爱的丈量”：请幼儿用简单的语言或动作表示一下爸爸妈妈对自己的爱有多少？

2.组织幼儿欣赏幼儿用书1第2-3页，引导幼儿感受家人对自己的关爱无处不在。

（1）观看第一、二幅图片，了解父母浓浓的爱融在陪伴子女的快乐成长中。

提问：是谁给宝宝洗澡？妈妈是怎样给宝宝洗澡的？爸爸陪宝宝做哪些事情？（外出玩）

引导幼儿回忆自己洗澡、玩耍时和父母的亲情互动，并用简单的语言大胆表述。

（2）观看第三幅图片，体验父母浓浓的爱融在对子女的关心和照料中。

提问：宝宝病了，爸爸、妈妈都为他做了哪些事情?

引导幼儿回忆生病时父母对自己精心的照料，再次感受父母对自己的爱。

小结：每个爸爸、妈妈很爱自己的宝宝，他们会给你洗澡，给你做好吃的饭菜，和你一起玩，还无微不至地照顾你……爸爸和妈妈的爱就在我们身边。

3. 请幼儿看视频《爱的甜甜话》，再次体验父母对自己的真实温暖的爱。

（1）引导幼儿看视频，感受爸爸妈妈对自己的爱。

提问：听了爸爸妈妈的话，你有什么感受？

（2）再次玩小游戏“爱的丈量”：请幼儿再次用语言和动作表示一下爸爸妈妈对自己的爱有多少？

小结：爸爸妈妈对你们的爱真是太多了，请小朋友们回家后也跟爸爸妈妈说句爱的甜甜话，让他们感受我们的爱有多少。