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小班数学活动:数小狗

减小字体 增大字体 作者:佚名  来源:本站整理  发布时间:2013-05-20 08:47:47
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小班数学活动:数小狗
学习目标
. 加深理解1 - 5 的数量,认识相应的数字。
. 观察图画中小狗的特征,能发现明显的不同,发展观察力。
活动准备
. 《跟动物做朋友》幼儿用书或电子书第 8页。
. 1 - 5 数字卡。
. 《小狗数一数》补充操作材料(见材料制作)。
活动过程
学习领域:       
形式 :小组

1. 出示幼儿用书或电子书,告诉幼儿爸爸带乐乐到宠物店看小狗,请幼儿说说宠物店有什么动物。
2. 请幼儿数数图中每只狗的耳朵、眼睛、鼻子和尾巴的数量
并找出相关数目的数字卡。
3. 请幼儿观察图画,向幼儿提问:
.  其中一只小狗的鼻子颜色跟别的小狗不同,你发现了吗?它的鼻子是什么颜色?
.  其他小狗的鼻子是什么颜色?
.  多少只小狗的鼻子是红色的?并请幼儿找出相关数目的数字卡。
.  多少只小狗的鼻子是黑色的?并请幼儿找出相关数目的数字卡。
4. 请幼儿完成《小狗数一数》补充操作材料,给 5 只小狗涂上美丽的颜色。
活动评价
. 能掌握1- 5的数量和相应的数字。
备注
活动建议:
. 教师可以结合生活进行数学教育,例如:请幼儿分发餐具、食物等。

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作者:佚名
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