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小班上学期教学计划
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单元三 《生活棒棒糖》
幼儿在人生最初,最密切的人际关系是从父母及家庭开始的。随着幼儿的成长与发展,除了家人之外,还有许多其它的成人与小朋友会出现在生活中,一旦孩子打开了社区接触之门,社区中的人、事、物也能成为孩子的探索乐园;“对比”是日常生活中随处可见的,本主题通过操作、游戏、语言活动,使幼儿对大小、长短、轻重带来的不同视听觉通感效果有一个初步的感受;通过丰富的亲子活动、礼仪活动等,引导幼儿对糖果由浅入深的认识以及对“甜”的感受;对幼儿来说,水是非常有趣的物质,通过方糖溶解在水中的活动,让幼儿了解水具有溶解物质的功能,并通过实际操作的过程来培养幼儿解决问题的能力;通过《请、谢谢、对不起》等活动,让幼儿进行反复演练和情境类比,熟悉生活礼仪并增进其勇于表达的能力。
第十周
语言
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《做几个摇篮好》
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P54
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语言
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语言《小狗藏在哪里》
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数学
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《拼拼看》
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P65
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数学
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《我的家》
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P67
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科学
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《我会爱护小动物》
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P144
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音乐
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《碰一碰》
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美术
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《大龙和小龙的礼物》
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P124
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保健
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《请、谢谢、对不起》
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P216
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体育
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《小猫做客》
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P218
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社会
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《和爸爸妈妈一起玩》
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P181
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第十一周
语言
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《我身边的好邻居》
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P56
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语言
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儿歌《袋鼠》
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数学
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《我喜欢》
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P69
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数学
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《数一数》
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P71
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科学
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《方糖不见了》
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P154
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音乐
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《小灰老鼠的故事》
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P120
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美术
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《我爱你有这么多》
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P126
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保健
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《我会勇敢说》
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P220
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体育
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《小动物游乐园》
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P224
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社会
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《糖果哪里买》
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P186
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